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2009年5月4日 星期 [ 标题导航 ] [版面导航]
     
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用“三个创新”推进学习实践科学发展观活动深入开展
———访州委常委、吉首市委书记秦国文

  本报特约记者  陈 勇  通讯员  陈生真

  “我认为评价我们推进学习实践科学发展观的效果,就是要用州委提出的‘经济发展、社会和谐、民生改善、生态文明’这四个目标建立评价我们工作的四维坐标体系。学习实践的效果到底好不好,就看这四个目标推进的怎么样。”

  5月3日,州委常委、吉首市委书记秦国文在接受记者采访时指出,要通过创新活动主题、创新活动形式、创新活动内容推进学习实践科学发展观活动深入开展。一要进一步创新活动主题。要在州委提出的总体要求下,紧密结合吉首实际,深入开展“清除硬梗阻,优化软环境,推动新发展,惠及老百姓”主题活动。清除硬梗阻是基础。在国家和省里的支持下,制约吉首发展的对外通道建设得到极大改善。但与之不相适应的是,城乡基础建设并没有完全同步,影响吉首经济发展的硬梗阻并没有完全清除。优化软环境是关键。市场经济从某种意识上说就是形象经济、环境经济,市场资源总是朝着形象好、环境优的地区流动。吉首要更好地吸引人才、资金、项目,更快地推进经济发展,就必须在优化软环境上下功夫,这是通过自身努力完全可以做到的,也是必须做到的。推动新发展是目标。学习实践科学发展观的目标是改变当前在发展中存在的资源浪费,高污染、高能耗的状况,优化经济结构,转变发展方式,走科学发展之路。惠及老百姓是目的。必须把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为一切工作的出发点和落脚点,着力解决惠及广大群众的就业、社会保障、教育、文化等各种民生问题,全心全意为群众解难,带群众致富,让群众幸福。

  二要进一步创新活动形式。要在三个阶段上创新形式。用“评析法”强化学习效果,通过对科学发展观相关的成本、资源、环境、代价、风险等问题逐一评析,使干部群众真切体会实现科学发展的意义,提高对科学发展观的认识,增强学习实践科学发展观的自觉性;用“倒逼法”查找问题根源,善于从服务的终端、工作的一线、需要达到的效果中去找问题、差距,实实在在破解难题;用“摘牌法”推进整改落实,通过“公开挂牌”、“限时摘牌”等方式,督促存在问题的及时解决。要在听意见、问计谋、评效果三个环节上创新形式。在市场服务的终端企业,公共服务的终端群众这两个终端上听意见,有的放矢地加以改进;在群众、专家、干部三个群体中问计谋,广开言路,广辟思路,广采众长,进一步完善推动科学发展的新思路、新举措;要在四维坐标里评效果,始终紧扣州委提出的“瞄准四个目标”,把经济发展、社会和谐、民生改善、生态文明作为评价活动成效的主要依据,构建四维坐标体系,全面、客观地评价学习实践科学发展观各项学习、活动、工作的效果。

  三要进一步创新活动内容。要紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”推进各项活动开展。重点要围绕经济发展创新活动内容。进一步优化经济社会发展软硬环境,使吉首真正成为宜居住、宜生活、宜工作、宜发展地区;进一步提高公共服务水平,强化服务意识,拓展服务平台,创新服务形式;进一步提高市场服务水平,强化为企业服务意识,加快发展工业园区,建立政策引导和激励机制,破解企业融资难题,搭建服务企业的有效平台。要围绕改善民生创新活动内容。要送温暖,集中精力、集中资源、集中财力,为群众办实事、做好事;要组织医疗服务队开展免费送健康等活动,促进困难群众“快乐工作,健康生活”;要开展免费送戏、送书、送电影等活动,丰富群众精神文化生活;要积极开展创业就业培训,与企业建立用工对接机制,为就业困难群众送岗位。

  在采访即将结束时,秦国文说,要围绕创新城市管理开展活动,初定5月中下旬起,推出“百日整治行动”,重点开展交通秩序、城市环境卫生、市容市貌、市场秩序等四大专项整治行动。这次的整治活动要注重从方法、制度、机制上解决问题,力求整治成果长期化、长效化,切实提高州府城市管理水平,力争在国庆之前,吉首的城市面貌有一个新的变化,向建国60周年献礼。

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