彭开科

　　龙山县委宣传部理教组长彭杰的办公桌上，放着一本台历，随手一翻，今年的日历上都已排得满满当当，甚至连许多节假日都已占用。这是他今年的讲课安排。

　　近年来，龙山县形成了党员干部勤学、好学、乐学、喜学、巧学的浓浓氛围。

　　力量在学习中提增

　　“只有学习，才能凝聚人心，贫穷的帽子只有用科学的方法才能摘除。”县委书记张才金在班子会上如是说，在大小会上如是说。龙山县把今年定为学习年，学习风气更为浓厚，各项工作达成了广泛的共识。

　　2010年2月21日，农历正月初八，当神州大地还沉浸在浓浓节日气氛中时，龙山县政府礼堂，县级领导、各乡镇(街道)党政一把手及县直副科级以上单位近千名领导干部聚精会神地聆听湖南省委讲师团主任郑昌华作《建设马克思主义学习型政党》专题报告。

　　经过学习和辩论，龙山县确定了工业“5151”发展计划，确定了争项目就是争发展的思路，把交通建设放在了基础建设的首位。209国道改造、黔（江）张（家界）常（德）铁路、吉（首）恩（施）高速以及县内通乡、通村公路项目满山开花，有的已经实施，有的已完成工可，有的还在争取。

　　“交通是制约龙山发展的最大障碍！”县长彭正刚一针见血地指出。他多次带队上京、上省府汇报，争取项目。

　　龙山县与湖北来凤县仅一河之隔，是挤对竞争，还是共谋发展，龙山县展开了激烈的学习和讨论，并请来了原国家发改委宏观经济研究院副院长刘福垣讲课，作现场指导。最后，该县确定并发起了互补有无、和谐发展的“融城”战略，得到了来凤的共鸣和响应。目前，两县经济一体化建设取得了瞩目的成绩，一个30万人口的跨省联体城市正在形成。 

　　方法在学习中提高

　　龙山县指定了部分学习书目：《细节决定成败》、《道德经》、《弯道超车》、《改造我们的学习》、《为人民服务》。该县开展“学习型党组织”、“学习型机关”、“学习型乡镇”、“学习型企业”创建，在全县开展争当“学习型党员”、“学习型干部”、“学习型岗位能手”评选活动，建立干部学习档案，作为选拔任用的重要依据。

　　28名在职干部取得了中央党校研究生学历，29名在职干部在读研究生，其中就有县委书记张才金。几年来，龙山县20多名干部被提拔到省州相关部门。

　　“学习首先从宣传部门抓起，我们不能搞灯下黑。”县委常委、县委宣传部部长吴少叶说。宣传部门提出“个个能上讲台，人人能写文章”，确定了领导带队联系指导文明创建和学习的制度，在全县开展民族文化进机关活动，全国文化先进单位的风貌处处可见。

　　2009年4月3日，龙山县融城公司围绕“湖南龙山—湖北来凤经济一体化，城市对接”展开研讨，11月初两个跨省县分别完成“龙凤城乡一体化”社科课题研究，被评为省、州重点社科科研课题。两县对接的“湘鄂情大桥”正式开工建设，两县城乡移动通信取消漫游，金融实现同城结算。

　　网络平台传递信息具有快捷、方便的特点。洗洛乡通过建立外出流动党员QQ学习群，与外出流动党员进行网上交流，今年上半年共征集到好的发展建议28条，均已被采纳。

　　茨岩塘镇包谷村农民党员李发达告诉笔者，今年来，除了学习“四议两公开”等政策性知识外，还参加了“科技员下乡”等活动。他学会了种萝卜、种烤烟等技术，收入大幅增长，特别是自产的萝卜远销到国外。                              （下转二版①）