唐启武

　　在短短7年时间里，永顺县灵溪镇中学由一所很差的学校转变为在全县很有影响的学校，这其中凝集了龚德振和全校广大党员、教师太多的辛劳与汗水。

　　“一定要干出一番事业来”

　　2003年8月，县教育局党组派人找到时任长官联校校长兼长官9年一贯制学校校长的龚德振，传达局党组想调他担任灵溪镇中学校长的意思。他知道，灵溪中学只不过是一所典型的“设立在城里的农村学校”，其办学条件差，生源范围窄，教师待遇低，教学质量难与城内其他中学相比。

　　龚德振毅然接受了组织的安排，走上了灵中校长的岗位。上任后，经过几天的调查研究，发现灵中存在的困难比他想象的还要多。学校负债多，没有一栋像样子的教学楼，没有围墙、没有食堂、没有礼堂，学生活动场地狭小等等，“天晴一身灰，下雨一身泥”。那天晚上，他一个人睡在低矮、潮湿、狭小的房间里，辗转反侧，难以入睡，想了很久也想了很多。最终，还是下定决心:“一定要干出一番事业来。”

　　第二天，龚德振便召集学校班子成员和所有党员教师座谈，并制定出科学合理的治校方略。坚持“没有弱势学校，只有弱势老师”新的办学思想，大胆提出“低进高出，高进优出”的办学理念。就这样，龚德振便开始了在灵中艰苦办学的历程。

　　“我们一定要尽快走出困境”

　　在不断规范学校管理的过程中，以“创先争优”活动为抓手，有力地促进了全校的各项工作。龚德振始终坚持严以律己，以身作则，每天早晨6点钟，他准时站在校门口迎接师生的到来，晚上下夜课后，他坚持亲自组织男老师护送学生回家。就这样一早一晚，风雪无阻，从没间断。为了学生的安全，灵中在每个周末都要组织老师分线路护送学生上车返家。针对学校周边环境不好的实际，龚德振多方汇报，请求上级支持，同时又组织教师坚持每天定时巡逻，连续7年来，该校没有出现任何安全事故，这使广大学生得以安心，使广大学生的家长得以放心。

　　为了带动教师认真执教，龚德振主动进课堂，承担一些教学任务，备课上课批改作业，一丝不苟。他除完成自己担任的教学工作外，还主动观察、研究教师和学生，发现谁有困难，谁的思想有波动，主动与他们交流沟通，解开他们心中的疙瘩。他坚定地说：“我们一定要尽快走出困境。”

　　“不因私事耽误工作，不因家庭影响工作”，龚德振确实做到了这一点。2006年4月5日，他的小孩因骨折在县中医院住院治疗一个多月。为了不影响学校的工作，他没有向学校任何人提起过这件事，更没有请假照顾孩子。晚上，他与老师们一起查寝室，待师生们都休息之后，才跑到医院尽一点做父亲的责任。第二天，起床铃一响，他又第一个精神饱满地出现在校园里，投入到紧张的工作中。

　　俗话说：喊破嗓子，不如做出样子。7年来，他硬是这样坚持着，在他身体力行的影响下，老师们被深深地感动了，工作积极性也更高了，学校充满了应有的活力和生机。

　　谱写历史创造辉煌

　　2008年4月，初三毕业班的一名班主任兼语文教师不幸病倒，100多名学生无人上课。在这关键时刻，主管教学的副校长张诚站了出来，主动承担了病休教师的全部工作，既当班主任，又教两个毕业班的语文课，还要主抓全校的教学工作，硬是一个人顶几个人用。2008年5月，学校断水一个多月，为了不影响正常的教学秩序，龚德振亲自带领所有党员教师和校班子成员，利用休息时间为食堂和寝室义务背水。

　　在党员教师和班子成员的带动下，老师们的工作干劲更足了，从而涌现出一大批爱岗敬业、爱生如子，视事业如生命的优秀教师。英语教师王秀玲，经常带病坚持工作，去年初三毕业会考，她所教班级的学生英语成绩人平分高达107，名列全县第一。田春兰、陈立、张猛等12位教师，因为工作成绩显著，在2007年被评为全县教学能手。

　　近年来，龚德振带领学校党支部和班子成员以及全校师生共同努力，其教育教学质量稳步提升，共有200多人升入永顺一中。同时，艺体教学也成果丰硕，在全县中学生篮球联赛中，该校男女篮球队曾多次荣获冠、亚军，在中学生美术作品比赛中，学生35人次获省州奖励。在中学生“喜迎奥运”书信作文竞赛中，该校学生彭静、范欣获得了全省一等奖。今年，在全州“三级会考”中，该校合格率为77.8%，首次超过全州平均数，其分数在600分以上的达158人，升入永顺一中的学生达108人，录取人数为全县之最，创造新的光辉历史。学校连续获得“永顺县教学质量综合评估一等奖”和“永顺一中优秀生源基地示范校”等荣誉称号。2009年，龚德振被州委授予 “优秀共产党员”称号、被州教育局、人事局评为“全州优秀教师”。