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2012年5月10日 星期 [ 标题导航 ] [版面导航]
     
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关于凤凰县、花垣县、永顺县教育“两项督导评估考核”的情况通报

  各县市委、县市人民政府,州直有关单位:

  根据《湖南省教育督导条例》的规定,现将我州凤凰县、花垣县、永顺县教育“两项督导评估考核”情况通报如下:

  一、主要成绩

  (一)党委政府重视教育,教育优先发展地位不断增强

  凤凰县、花垣县、永顺县都召开了教育强县工作会议,建立了县委常委会和政府常委会定期议教制度,县、乡镇两级政府优化治理学校周边环境,积极推行教育工作激励机制,营造尊师重教良好氛围。3个县党政主要领导将教育列为重要的民生工程,经常带领相关职能部门深入学校实地调研,帮助学校排忧解难,社会满意度较高。

  (二)依法落实教育投入,保障水平不断提高

  凤凰县、花垣县、永顺县教师工资等人员经费财政足额拨付到位,经整改,教育政策性口子经费基本得到落实,“两个比例”、“三个增长”基本达到法定要求。2012年3个县财政预算完成了省下达的落实国家教育投入4%分解任务目标。凤凰县、花垣县、永顺县都分别超额完成了18.6%、18.3%、17.9%的目标。   

  (三)加强教育资源配置,办学条件不断完善

  针对城镇中小学大班额问题,花垣县正在新建县思源实验学校,启动县幼儿园搬迁工程;永顺县正在新建县南山学校,启动县特殊教育学校搬迁工程;凤凰县启动了县第一中学迁建扩容工程。2009年以来,3个县投入大量资金,进行义务教育合格学校建设,经过省评估验收,花垣县合格校达到26所,永顺县合格校达到30所,凤凰县合格校达到8所,这些学校的校园建设、装备条件得到了很大改善,花垣县被州委、州政府评为“推进教育强州先进县”。

  (四)加强师资队伍建设,教师素质不断提高

  3个县能按照法定师生比足额核定教师编制,建立了教师补充机制、交流机制,每年认真组织教师参与国家、省、州组织的各种继续教育培训,加强师德师风建设,每年都对教师的师德师风情况进行考评,涌现了一大批献身农村偏远地区、爱岗敬业的师德标兵。

  (五)坚持统筹兼顾,各类教育发展水平不断进步

  凤凰县、花垣县、永顺县加快乡镇公办中心幼儿园建设,鼓励和支持民办幼儿园发展,中小学积极推行素质教育,不断规范教育教学管理,提高课堂教学效率,教育教学质量稳步提升,近3年,花垣县、凤凰县很多前往外县市寻求优质教育的中小学生返回本县就读,3个县高中学业水平考试成绩和高考上线率逐年提升,永顺县、花垣县职业教育的办学条件不断改善,办学规模不断扩大。

  二、仍存在的问题及整改要求

  (一)教育投入不足

  虽然3个县经过整改,追补了近3年所欠的教育政策性口子经费,但经费投入仍满足不了教育发展的需求, 突出表现在一些学校办学条件不足,教学功能室不齐全,教学仪器与器材陈旧等。要求凤凰县、花垣县、永顺县政府继续加大投入力度,改善办学条件不足的问题。

  (二)辍学率较高,职业教育发展滞后

  一是农村初中辍学率较高。要求凤凰县、花垣县、永顺县政府和教育主管部门要进一步加大控流保学力度,采取有效措施,降低辍学率;二是确保初中毕业生合理分流,3个县职业学校在校学生人数低于省定标准要求,尤其是凤凰县差距较大。要求3个县政府、县教育局要采取强有力的措施,加强职教资源整合,增强职教吸引力,使职业教育发展赶上普通教育发展步伐。

  三、督导评估结果

  经州教育“两项督导评估领导小组”研究,2012年度凤凰县、花垣县、永顺县教育“两项督导评估考核”和职业教育工作督导评估结果均为合格。    

  湘西州教育“两项督导评估考核”领导小组办公室

  2012年5月3日

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