彭 涛

　　“读书读个皮，看报看个题”，这是当前少数党员干部“厌学”、“假学”的真实写照。

　　我们党和国家对于党员干部的学习历来非常重视，积极为党员干部的学习创造许多有利条件。习近平总书记在中共中央党校举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼时强调：好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。

　　唯有重视学习，加强学习，我们的党和国家、民族才大有希望。然而，在现实生活中，“厌学”、假学”的党员干部仍然存在。如，有的党员干部学习患有“逃避症”，搞调查研究，只在名单上“挂帅”，很少在行动上“出征”，不重视向实践学、向群众学。有的党员干部学习患有“虚假症”，进入高校深造，“醉翁之意不在酒”，热衷于跑关系、建“网络”，只在乎拿“本本”，镀镀金，不注重向书本学；还有一些党员干部染上了“厌学症”，一提学习总不在状态，听起课来无精打采，个别的干脆挂个号、签个到，一走了之。这样的学习，是注定学不到真知灼见，做不到学以致用的。

　　“厌学”、“假学”为害不浅，唯有“真学”才是正道。“厌学”、“假学”的党员干部，可能因为不能深刻领会党和国家的各项方针政策，在工作中随心所欲，给党和人民的事业造成损害；还可能因知识缺乏，触犯国法，自毁前程。而“真学”之人，因为真正读懂知识的本原，理会知识的精义，并能与实际工作、生活相结合，知可为与不可为，工作上能大大减少差错，生活上做到洁身自律。于党、于国、于人、于己，都有很大的好处。

　　古语云，自恃其聪与敏而不学者，自败者也。同理，自恃其聪与敏而“假学”者，自害者也。只有真正将学习当做生活的一部分，才能进一步避免本领的缺失与恐慌，从而真正具备处理复杂问题的素质和能力。

　　学习，拷问的是一个人对待精神生活、如何安顿心灵家园的态度。这一时代之问，需要党员干部用“心”去回答。