本报讯（周直宣）近年来，州政协机关不断加强学习型机关建设，巩固和坚持周五学习日制度，通过坚持转变观念、健全制度、丰富载体、领导带头，营造了奋发学习、推动工作、提高效率的学习氛围，提高了干部的工作能力、工作效率和服务水平。

　　转变观念“三促进”。州政协机关通过召开动员大会，多次召开座谈会，统一思想，达成共识，形成合力，促进思想认识转变，促进学习理念更新，促进政协事业发展。

　　健全制度“三坚持”。坚持中心组学习。把周五学习日制度当作大事来抓，纳入机关创建学习型机关的重要内容，纳入中心组学习制度。坚持落实学习责任主体。明确机关党委为落实周五学习日制度的责任单位，机关党委书记为第一责任人，机关党委成员是直接责任人。同时，建立联席会议制度，定期研究、部署、督促、检查周五学习日制度落实情况。在机关党委统一组织学习的基础上，以党支部为单位分别组织周五学习，非党干部列席支部学习活动,形成机关党委统筹、支部配合、全员参与的学习教育格局。坚持奖惩保障制度。坚持做到“六有”：有教材、有安排、有考勤、有记录、有心得体会、有专用笔记。

　　注重实效“三增强”。拓展学习方式增强吸引力。通过集中授课、学习交流、专题讨论、专题辅导、“走出去，请进来”、观看电视专题片等多种形式，不断增强学习效果。同时每季度组织开展一次实地视察考察活动。丰富学习载体增强影响力。在学习内容安排上，既有政治理论基础知识、国际国内形势，又有国情省情州情、当前中心工作解读，还结合政协工作实际安排政协业务知识学习，使学习与实践相结合。改善学习风气增强实效性。定期组织学习交流专题活动，要求每名干部结合思想和工作实际进行交流发言，每季度刊发一期机关学习心得体会专栏，每次学习请假要经州政协机关主要领导同意方可请假，每次参学率都达到80%以上，保证了学习效果。

　　领导带头“三加强”。注重发挥领导在坚持周五学习日制度的导向和带头作用。加强率先引领。州政协班子成员按照“先学一步，学深一些”的要求，自觉做到“五个带头”，即带头学习、带头遵守学习制度、带头发言、带头做笔记、带头写体会，成为机关坚持周五学习日制度的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。加强示范带动。州政协主席龙德忠每年为机关全体干部职工上一次学习专题党课，副主席田岚每年宣讲全国“两会”精神，其他副主席在专题讨论会上带头发言交流学习心得。三是加强检查督导。定期或不定期抽查学习情况，检查个人学习笔记、体会等情况，建立学习档案。