●高水平    

　　今年8月13日至18日，第31届全国青少年科技创新大赛在上海举行，吉首市第二小学由梁超、王真群老师辅导的科技实践活动《探究小石头、了解大科学———湘西德夯大峡谷地质公园岩石科考活动》荣获全国一等奖。

　　今年4月22日至4月24日，第37届湖南省青少年科技创新大赛中，吉首市第二小学有7个参赛项目获奖。

　　2015年8月18日至24日，第30届全国科技创新大赛在香港举办，吉首市第二小学两个项目获奖。

　　吉首市二小这所老牌小学以坚实的步伐，展示出创新教育、内涵发展的成效。

　　吉首市第二小学始建于1930年，历史悠久。如何让这所老牌学校焕发出新的活力？学校领导层将目光聚集到“创建特色”上。

　　学校很快成立了以梁超老师为核心的创新教育团队，制定了多种激励措施。学校从吉首市教科所请来了科学教育研究员文斌为大家作专题培训。不久就结合学科选定了研究项目，组建了多个“科学探究”、“综合实践”和“科技创新”活动小组。

　　每个小组都由几位老师和多名学生组成。师生们首先一起商讨，确定研究内容，然后进行分工：谁负责制定调查问卷，谁负责调研和考察过程的拍摄和笔录，谁负责网上查找相关资料，谁负责收集整理相关资料、写出调查报告和研究小论文……

　　老师和孩子们不是专业的研究人员，但他们谦虚好学，不懂就问：学生不懂问带队老师，带队老师有不会的就问专家文斌老师，实在不方便就上网查询……

　　很快，第5届吉首市青少年科技创新大赛举行，吉首市二小创新教育团队有六个项目获奖，一举夺得了城区小学组团体总分第二名。

　　获奖令人欣喜，师生们体验到了成功的愉悦。一个项目忙碌下来，学生们知识面增大了，视野开阔了，学会了不少在课堂中学不到的东西。老师们也开始反思，认识到了自己能力欠缺的一面，找准了前进方向。

　　功夫不负有心人。2014年吉首市二小的创新教育团队在各级创新大赛中均取得了喜人的成绩：由宋玉、邹伊靖、彭雅煦等24位同学开展的实践活动《关注身边的动物 科学认识蜘蛛》获州级二等奖；龙姗佳、黄云迪等拍摄制作的科学DV《探寻湘西的神秘生物》荣获国家级二等奖和省级一等奖；由梁超老师提交的辅导员创新项目《全能摆》荣获国家级三等奖和省级一等奖。

　　夺得大奖的孩子们兴奋得不得了，他们不会忘记跋山涉水的艰辛，不会忘记第一次近距离见到大鲵时的好奇，不会忘记老师手把手地教他们拍摄制作科学DV时的悉心指导……特别是“生物环境兴趣小组”的那十多个女孩子们，她们永远也不会忘记结伴到屋内外、树枝上、草丛里、石头下、洞穴中去捉蜘蛛时的惊悚和胆颤，不会忘记把蜘蛛装进玻璃瓶子里观察、研究、制成标本、并写出观察日记、研究报告和小论文的每一个细节……

　　2015年，是吉首市二小的创新教育团队获得大丰收的一年：不仅在市级创新大赛中一举夺得城区小学团体总分第一名，在第36届青少年科技创新大赛中夺得一等奖2个、二等奖3个、三等奖2个，还在第30届全国科技创新大赛中夺得1个二等奖、1个三等奖。

　　该校创新教育领军人物梁超老师为学校创新教育作出了巨大贡献：由他领头成立了专门研究大鲵活动小组，经过两年多的实地调查研究、资料的收集整理和智慧与汗水的付出，科技实践活动《维护生态平衡、保护濒危大鲵》荣获省级一等奖和国家级二等奖，创新项目《一种治疗中华的新配方》荣获省级二等奖，梁超老师的个人项目《对濒危动物娃娃鱼的生存和保护的探究》荣获省级一等奖和国家级三等奖。

　　不仅仅是梁超，随着创新教育扎扎实实地开展，整个创新教育团队的师生们都在成长。老师们慢慢变成了创新教育的行家，他们更敬业了，工作更加积极主动，他们常常利用周末或放学过后带领孩子们走出校门，走进大自然或深入到村村寨寨的农户中。孩子们的综合能力得到了前所未有的锻炼，发展潜能得到挖掘，创新意识和科学精神得到培养。

　　2016年是吉首市二小创新教育成果最为丰厚、创新教育特色逐步形成的一年：在第37届湖南省青少年科技创新大赛中荣获7个大奖；在第31届全国青少年科技创新大赛上荣获全国一等奖。

　　因为屡拿创新大奖，学校声誉鹊起，老师们备受鼓舞，内在动力得到激发，创新特色的巨大影响力也由此辐射各项工作上，近三年来学校在教师专业成长、书香校园建设和艺体教学等方面均取得较好成绩。