龙术娥

　　她用33年的最美年华，坚守着大山里的幼教事业，亮丽着一位幼儿教师的人生风景。

　　她对孩子们的真情大爱，洒在了苗寨的山山水水。

　　她就是保靖县葫芦中心小学幼儿教师石元香。

　　石元香是原保靖县中心乡新寨村人。1980年，高中毕业后，因家境贫困，石元香中断学业，留在家里务农。

　　1982年春节后，石元香得知中心小学招聘老师，她带着村民们沉甸甸的希望，走向了三尺讲台，成为一名“民办”教师。

　　1983年，县妇联要求各校开设学前班，招收学龄前儿童。能歌善舞的石元香，因一堂优美的音乐公开课，得到了当时县幼教专干的认可，将她纳入了幼儿教师的队伍。

　　之后，学校派石元香去吉首市进修一年，就这样，石元香与幼教结缘。  

　　如何与学龄前的孩子打交道？如何对学龄儿童实施教育教学？石元香开始慢慢摸索，并自费订阅幼教报纸杂志。晚上，便利用休息时间刻苦钻研。白天，在教学活动中探索幼儿教学规律，积累教学经验，练就扎实的教学基本功。

　　经过不断摸索，对学龄前的儿童教学，石元香有了自己独特的教学风格。她非常注重对苗族幼儿语言的培养，她用自己总结的语言培养方式方法，对语言发展滞后的幼儿进行辅导。1992年，她利用多年笔记记录的内容，撰写了论文《浅谈幼儿口头语言的表达能力培养》，被选入全县教育教学经验论文集。

　　不仅重视对幼儿教育教学的研究，石元香还常说：“没有真诚的爱，就没有真心的教育。”

　　石元香为了让孩子们更好地学习，她自己动手整过门窗，修理过损坏的桌椅。大部分双休日，她把精力花在了制作下周的教玩具上。在中心小学任教的12年里，石元香动手制作了教玩具40多种、500余件。

　　1993年，石元香调往葫芦镇中心小学任教。得知石元香调去其他学校后，学生石洪芝哭闹着不愿去学校上课。原来，石洪芝的母亲因病去世，6岁的她与智力障碍父亲相依为命。来上学前，石洪芝头发凌乱，面黄肌瘦，衣衫褴褛。石元香了解情况后，便当起了石洪芝的“妈妈”。她每天帮石洪芝洗脸、梳头，周末帮石洪芝洗澡、洗衣服，有时还会留石洪芝在自己宿舍吃饭。

　　一个学期下来，石元香对石洪芝的照顾无微不至。一位失去母亲的女孩，在学校里被老师照顾着、宠爱着，享受教育的同时，也享受到了母爱。

　　来到葫芦小学之后，石元香发现葫芦小学的幼儿分布在附近的村及自然寨里，最远的村离学校有4公里，山高水险，道路崎岖。每当有恶劣天气之日，便是石元香接送孩子忙碌之时。

　　1996年5月的一天，石元香像往常一样冒着倾盆大雨去杉木寨接孩子入学。在回校路途中，一个孩子一脚踩空，跌下陡坎，并随着泥水滑向水流湍急的溪里。这时，石元香不顾危险，抛开斗笠蓑衣，箭一般向孩子冲去。当她在溪边截住下滑的孩子时，才看见自己的手上、脚上划破了几道血口子，殷红的血和着雨水往下滴。顾不上伤痛，石元香背起受伤的孩子就往镇上的卫生院跑。几天后，孩子痊愈了，石元香却因高烧不退，被同事搀扶着送往了医院。

　　多年来，那些家庭贫困的孩子，时时处处受到石元香的帮助。石元香常常收集着亲朋好友孩子们的衣服，洗干净，叠整齐，看到哪个幼儿需要，便给他一两件。石元香还不时用自己微薄的工资救助困难学生，给他们垫学费，这些年来，她给学生资助的现金超过了2000余元。

　　2002年春季开学，学生龙建生迟迟不见来报名入学。石元香来到了龙建生家里家访。

　　原来，龙建生的父亲因癌症去世，留下了孤儿寡母5人，家里穷得揭不开锅，几兄妹面临着辍学的困境。石元香当即把100元钱塞到了龙建生母亲手上，嘱咐她赶紧去给孩子报名。

　　第二天，母亲带着龙建生来学校报名，也带来了一封委托村干部写的感谢信，还将自己家里仅有的五条酸鱼要送给石元香。石元香满怀喜悦地把信收下了，但是酸鱼，石元香无论如何也不收。石元香告诉孩子的母亲，把酸鱼给孩子们吃，或者拿去集市卖了，可以换些零钱。善意的拒绝，让孩子的母亲当场泣不成声。

　　33年的坚守，石元香多次获得“省先进幼教工作者”、“州幼教骨干教师”、“州爱心教师”等荣誉称号，连续多年考核被评为“优秀教师”。

　　退休之日渐近，但这个可亲可爱的“孩子王”容颜依然美丽。她的音容笑貌，烙印在苗寨的炊烟中，烙印在孩子们的心里。