高个子，大块头，走起路来风风火火；国字脸，板寸发式，说起话来温文尔雅。今年40岁的他用7年时间，把一所默默无闻的乡村学校打造成湘鄂渝边区一所颇具教育特色的中学；2016年，他把该县教体局为全县216所学校设立的8块奖牌一下子捧走了7块。他就是龙山县优秀校长向邦勇。

　　他让教学质量腾飞

　　2011年3月，向邦勇怀着“让农村娃娃飞出大山”的教育梦想和对家乡的深厚感情，走上了召市初中校长的工作岗位。

　　召市初中地处武陵山脉腹地，四面环山，距龙山县城46公里，是一所拥有1000余名师生规模，具有60年办学历史的老校。上任后，向邦勇做的第一件事就是为教师提“质”。

　　怎么提质呢？当时该校教师平均年龄为30.1岁，针对教师年轻化带来的“内功”欠佳、教学经验不足等状况，向邦勇决定为年轻教师输入“内功”。

　　每年秋季一开学，向邦勇异常奔忙，所有进入召市初中工作的新老师都必须在他亲自辅导下进行适岗培训，开展师德师风教育，一方面对新进教师进行业务培训，然后过“三关”：汇报课、提升课、过关课。另一方面，对于授课不理想的教师，则采取“师徒结对”的方式安排骨干教师进行“一对一”帮扶指导，直到“过关”为止。

　　推行行政包班制度。初上任时，该校班主任都是年轻教师，缺乏管班，向邦勇就“沉下去”，到班级管理和学生成绩均不太理想的班级去，天天进教室、进寝室，和师生摸爬滚打在一起，还把中层以上的班子成员全部下到一线，与班主任“捆绑”。同时每月举办一次班主任经验交流活动，检差评优，使年轻班主任的管班能力在短期内得到了大幅提升。

　　制定奖励措施。为激发一线教师的工作积极性，向邦勇制定教学质量奖励方案，让多挑水的“和尚”有水“喝”，并把教学质量与教师的年终考核挂钩，还设立了单科进步奖和教研奖，不管是哪个学科的教师都觉得教书有劲头。

　　仅两年时间，该校的教学质量产生了飞跃：2013年，该校164名学生升入普高，8名考生被吉首大学师范学院录取；2014年,该校中考成绩在全县农村中学中排位第一。

　　他为办学培植“沃土”

　　向邦勇到任第一天看到：早餐时，校园里600多名学生冒着雨站在食堂外面的水池边，排着长龙，等候着接水洗碗。学校后勤主任告诉他，因为学校东西两校区距离较远，加上水位低，校园东区的自来水无法输送到西校区来，只能靠水泵从食堂东头的一口老水井里抽水，无法满足用水供应。

　　“必须解决用水问题！”当天，向邦勇顾就搭车来到县城，向该校联校支教单位汇报情况。在他的“软泡硬磨”下，该校联校支教情单位———县信用联社划拨了5万元修建款，帮助该校在西校区打造了一口水井，建了一座6米高的水塔，并整改了自来水管。同时，向邦勇还“借”县文化局之力从州里协调资金，为老师们购置了76套电脑办公桌，安装了校园路灯，办学条件初步得到改善。

　　这之后，向邦勇瞄准省合格校建设、州教育“四大工程”建设等机遇，积极申报项目，从该县教体局和各个渠道争取到1000多万元资金，用来改善办学条件：改造运动场，购置篮球架、乒乓球台等体育设施；修建学生自助食堂和供千名学生集中用餐的大餐厅；安装校园安全监控系统，18个教学班尽数用上了“班班通”教学设备；整改老教学楼，修建综合楼，使学校有了音体美教学等专用教室；添置净水设备，让全校师生喝上了纯净水，还实现了校园无线网络全覆盖。

　　为让教师安心从教，向邦勇积极申报项目，修建教师公寓，让每一名教师有房可住，还从办公经费里挤出钱来，从教师公寓到学校之间修建了一条长约100米、宽2米的供教师上下班的水泥路。来自衡阳、在这所学校任教3年的特岗教师莫云说：“我在这里工作感到很幸福！”

　　今年三、四月间，向邦勇前后5次往返于学校和县城，报送校园塑胶跑道修建项目，得以审批并计划于今年暑假动工。一所功能室齐全、教学设施完善的现代农村中学已成雏形。

　　他使学生快乐成长

　　向邦勇认为，教书育人最根本的任务就是让学生快乐成长，唯此才能使学生“愿进来，留得住，学得好”。为实现这个目标，他大胆创新，拟定了“以活动为平台”促进教育教学的工作模式。

　　召市初中2017年活动，从主题上看，有鼓励学生立志的，有增强学生安全意识的，有培养学生个性发展的，有训练学生良好习惯的；从规模上看，小至一个班级，大到整个学校，还有以各年级、各教研组为单位组织学生开展的。

　　“这些活动由学校教研组、年级组、各处室在开学初酝酿出炉，每年翻新，并且都会如期开展，累计有200多个，目的就是为了使学生在‘玩中学’‘学中玩’，特别是那些潜能生和留守儿童，能在学校愉快健康的成长。”向邦勇介绍。

　　该校家庭贫困学生比例大。为此，向邦勇不断拓展救助渠道，从江苏常熟阳光站等10余家爱心慈善机构和10余名爱心人士那里争取外援资助资金100多万元，使资助宣传工作进入常态化，解除了贫困家庭学生读书的后顾之忧。

　　每天开餐时间是该校学生最开心的时候，不仅有喷香可口的饭菜，还有和蔼可亲的老师陪伴。这是向邦勇动员校行政成员和全体教师自行缴费，与学生“统一标准”“统一时间”“统一地点”一起开餐而实行的陪餐制，目的是了解和掌控学生每天的伙食和营养情况。

　　7年里，向邦勇凭着对家乡教育的深厚感情，锐意进取，使召市初中的教育质量、内部管理发生了明显变化。该校获得了省州县各级教育行政部门颁发的“省合格学校”“州学习型学校”“校园文化建设先进单位”“龙山县德育示范学校”“学校建设美丽湘西先进单位”“学校安全工作先进单位”等20多项荣誉称号；2016年12月，向邦勇被该县教体局评为龙山县优秀校长。

　　刘世双   范才进   田礼成