河南大学“口碑教授”常萍从不出书，不写论文，不申报职称，不接受任何公开访谈，仅凭她的才华、能力，身为讲师的她让众多莘莘学子折服，退休后被高规格返聘为“副教授”。

　　“金杯银杯不如百姓口碑”，然而在我国现行的人才评价体系中，更看重的还是“金杯银杯”，几乎没有“口碑”的空间。“口碑教授”的出现，是当今人才评价体系改革发展的一个必然趋势。

　　人才评价是人才开发管理的关键环节，具有导向和示范作用，是人才发展的“指挥棒”，影响着我国人才发展的质量和水平。笔者认为，人才评价需纠正评价体系中存在的“行政认定”，打破现行管理者的“主观臆定”，破除“唯学历、唯职称、唯论文”单一的人才评价体制，建立一套集“社会、市场、专家、百姓”为一体的多元化的评价体系。要把人才放到社会中检验市场效应、成果效应、百姓效应，让人才放开手脚创新创造，让各个领域都能人才辈出。要增强人才评价与人才专业属性、职业特点和岗位要求的匹配性，注重群众“口碑”的评价，将群众的评价放在显眼位置，让群众意见融入人才队伍建设的各个领域，以“口碑”权衡人才能力的高低。

　　金莲洁