向碧波 田 俊 莫白林

　　“转身跳投，背后过人……”身高1米7的龙山三小校长田蓉不仅是篮球场上的主角，谈起办学思路更是经验丰富，“当校长要有篮球后卫的眼光，中锋的实力，前锋的战术，依靠团队的力量，就能战无不胜！”

　　学生“回流”了

　　“课堂是教育的战场，质量是生存的关键，10分钟的引导，30分钟的探究……”在一线摸爬滚打十多年的田蓉，对提升教学质量有着一套自己的经验。从薄弱的综合教研组抓起，她自己先蹲在英、体、美、劳、品德、计算机课堂听课，一边记着笔记，一边看着手表，把教师的课堂实录都变成了流动的文字，厚厚5大本听课笔记，在随手粘来的点评中说的是头头是道，让老师们从心里折服。

　　“现在体育课堂缺少的是技能和体能的结合，田校长说的真是一语中的。”作为龙山县两届中小学男子乒乓球冠军的辅导教练，彭英俊老师对田蓉现场的点评也是心服口服：“没想到我们校长对体育课都有研究。”

　　抓住了教育教学的牛鼻子，教科室里磨课的老师多了，私下钻在电脑前“补课”的老师多了。就一门科学实验课，无论是从理论方面还是在实验操作的步骤上，她都要求教师逐一到自己面前过关，然后要求教师给学生也一一过关。不久，在2016年全州小学科学教师实验操作抽考工作中得分98.7，获得“湘西州实验教学典型示范校”的称号，荣获全州小学科学实验教学工作“优秀单位”，龙山县第二届科技创新教育优秀组织单位，学校教育信息化管理与应用工作先进单位，学校体育、卫生、艺术与国防教育工作“先进单位”……

　　“以前每学期要转学100多人，今年外流的学生竟然开始‘回流’了。”教导主任这样说：“教学质量的提升家长们都看在眼里，没有打铁过硬的本领，这260个新生谁会转2路公交车，选择到三小来入学。”

　　“国学”扮靓校园

　　“天地玄黄，宇宙洪荒……”每到课间操时间，《千字文》音乐的伴奏声就会在校园上空回荡，该校1000余名师生一边振振有词，一边手持一把折扇行传统的“请”“站”“行”“坐”“让”“孝”“礼”等系列动作，学生们动作整齐，声音洪亮，进行快乐的国学诵唱起舞，这是该校的特色“国学操”大课间。

　　田蓉坚持和加强经典国学教育。清晨，学生们在国旗下摇头晃脑，有模有样地诵读、释意、讲故事、表演……演绎得端庄严肃，荡气回肠。早自习，各班教室诵读的《三字经》《弟子规》《千字文》《增广贤文》《论语》等国学经典在校园上空回荡。周三第四节课，该校1200余名学生人手一本国学教材，在教室里端正而坐，教师通过“班班通”里储存的国学教案上课既方便直观，又让学生喜闻乐见。很多学生在学习后知礼法、明道理、尊老师、爱同学、敬家长。

　　让国学经典伴随孩子成长是田蓉不改的初衷。该校以国学教育为主的楼道文化建设、教室文化建设气息浓厚。同时成立了书法、绘画、音乐、乒乓球等兴趣小组将各个学科融入国学教育，“孩子们通过国学的洗礼，遇到同学问声好，见到老师敬个礼，过马路走斑马线，见到残疾人扶一把，看见垃圾主动捡起来……”该校教师彭文金高兴地介绍。

　　师生幸福成长 

　　“我们学校有‘知心屋’，我经常去那里开展活动，还可以和外出打工的妈妈视频聊天。”502班邓绍荣同学幸福地说。在学校1200余名学生中，留守儿童就有近千人，这些留守儿童长期生活在特殊的环境中，缺乏父母直接的关爱与呵护。田蓉看在眼里，急在心里，在她的积极努力下，2016年10月31日，龙山县首个留守儿童心理健康辅导中心“知心屋”在该校正式挂牌成立。

　　“知心屋”配备了含心理测试软件的办公电脑、心理挂图、心理专业图书、沙盘器具、哈哈镜等设备，聘请了心理咨询师长期为该校留守儿童做心理咨询辅导工作，学校还配备了一名专职人员负责“知心屋”的运行和管理，每周一至周五中午专门为留守儿童开放，并且每月组织一批心理辅导对象进行团体辅导，建立学生心理档案，学生将及时得到心理健康辅导，确保茁壮成长。

　　“让孩子享受教育幸福是教师的使命，让教师享受到工作的幸福是校长的责任。”田蓉说。为让教师们找到自身价值，提升老师们的幸福指数，根据老师们“走出去、多学习”的愿望，她向省外及长沙等地多批次派出教师学习，同时与吉首大学师范学院附小、张家界天门小学成为联谊学校，与县内的皇仓中学小学部、洛塔小学、他沙小学成为对子学校，经常开展教研活动。

　　“教师是学校发展的动力，一定要让老师们找到自身的幸福。”田蓉和老师们一起走过，一起笑过，一起见证三小壮大发展的历程。