张红旗

　　今春开学后，我们来到吉首市一小进行为期一学期的顶岗实习。目前，虽然只过了短短一个多月的顶岗实习生活，却让我受益匪浅———不仅真正理解了“教师”二字的含义，更让我深深地爱上了教师这一光荣的职业。

　　走进实习学校的那一天，学校为我们精心选派了一批教学精湛的教师指导我们如何开展教育教学工作。在“欢迎实习老师入校”的启动仪式上，一份份沉甸甸的《师徒结对协议书》着实让我们感觉到来自领导们的深切期望，和自己肩负着的重任。载着所有人期盼的目光，怀着无比激动憧憬的心情，我们也勇敢地迈出了教师生涯的第一步。一个月的时间，从第一堂课的茫然不知所措到如今的有模有样，虽然谈不上精彩，但还算“完整”，看着自己的进步，心里美滋滋的。每次上完课都有不同的感受，不一样的想法和不一样的收获。总之，想法一次比一次多，感受一次比一次深，失误一次比一次少，每堂课的点点滴滴也为我们教师生涯添上了一层层挥之不去的经典记忆。

　　3月10日，吉首市一小专门为我们实习老师举行了“优秀班主任工作经验交流座谈会”。会上指导老师介绍说：“做班主任除了要完成教学任务之外，还要多关心、了解和观察学生，用心灵与学生交流，使学生从内心接受自己。做学生学习上的良师，生活中的益友。”听了老师们的发言我很受启发。“用心观察思进取，提高自己写反思”这是我对班主任工作的另一种见解。如果把教育比作艺术，那么学生就是艺术的主体！教师作为教育者、领路人，不仅要洞悉学生的心理，对学生的教育更要动之以情，晓之以理，要了解学生的心理，知学生所需，想学生所想。教育不仅仅是对学生文化的教育，更重要的是对学生思想上的教育，努力把学生培养成现代社会的复合型人才。

　　我想，作为一名未来的农村教育工作者，任重而道远。愿我们共同携手为山区里那渴望知识的孩子们搭设一座通往世界的桥梁而努力吧！