泸溪进修学校

　　订专业计划  促教师成长

　　本报讯（通讯员 向子权）4月25日，泸溪县教师进修学校如实公示了该校25名教师上个月的“专业成长计划”完成情况，对表现突出的教师进行表扬，责令没有完成计划任务和达不到预期目标的教师及时整改。

　　本学期，该校严格要求教师立足岗位实际，制订“教师专业成长计划书”，具体包括学习计划、专业发展、活动开展、课题研究、项目培训、实施进度、预期目标、完成情况等，并实行“三卡四定”管理：即给每位教师制作“目标卡、评价卡、提醒卡”，定期督查、定期评价、定期提醒、定期公示，把教师的现实表现、相关资料等存档和记录在“教师专业成长记录袋”里，对没能按时按质按量完成任务，达不到预期目标的教师，责令其限时实时整改。