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2011年6月19日 星期 [ 标题导航 ] [版面导航]
     
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花垣首届定向师范生实现角色转换

  本报讯(通讯员  吴昊峰  全志明  田宗彪)“顶岗实习加深了我对教育工作的认识,巩固和发展了专业理论知识,培养了我独立从事教育教学的能力。”6月16日,在花垣小学实习的定向培养师范生龙林在日记里写道。

  花垣县首届5年制大专定向培养师范生共有22名,今年毕业后将回县从事教育工作。该县安排他们到花垣小学和国土希望小学进行了为期一个学期的顶岗实习,以实现由“学生”向“教师”角色转换。实习分为三个阶段:见习期,实习生进班听课,做听课笔记,写课后评语,与指导教师交流听后感受;试教期,实习生在指导教师指导下撰写教案,试教;上岗实习期,进班上课,最后上一堂多媒体汇报课,评选“优秀实习生”。 8月底,首批毕业生将按照协议回本县边远乡镇小学、幼儿园任教5年以上。

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