边城高级中学

　　师生互动创建

　　教研学习型学校

　　本报讯（通讯员  全志明   罗燕）11月3日，花垣县边城高级中学在湖南省教育学会“十一五”教育科研课题成果评审中8项成果获奖，其中研究课题《“八环节”教学策略研究》、《高中阶段的知与行对人一生成长的影响研究》获一等奖,其余分别获二、三等奖及优胜奖。这标志着该校创建教研学习型高级中学初见成效。

　　该校创办7年来，师生之间开展“教”与“学”良性互动，形成了“教中研、研中教、边教边研边推广”的教研特色。在“十一五” 期间，该校承担了省、国家级课题24项，参加教研教师就达177人次。目前，在湖南省教育学会立项的8项课题已全部结题。

　　在今年“十二五”开局之年，该校又有6项教育科研课题得到立项。目前，全校教师正在各显身手努力教研，力争更多的研究课题能够得到立项。