花垣城乡教师

　　互动交流促教育均衡发展

　　本报讯（通讯员   张耀成   石昊峰  石岁春）“我终于会用PowerPoint软件做课件了。”至12月10日，花垣县30多所城乡学校的教师均在城乡教师互动交流、跟岗学习的过程中掌握了新的教育教学技能、方法和理念，全县城乡教师均衡发展水平进一步提高。

　　今年9月，花垣县出台《关于组织开展城镇教师支援农村教育工作的意见》，落实了城乡教师结对交流、跟岗学习工作方案。采取“县域城乡学校结对交流、乡域中心学校辅助片村小、农村教师到县城跟岗学习、富余学校教师向缺编学校流动、城区教师到农村支教、乡镇学校教师到偏远村小辅助”等形式，进行交流互动,实现师资合理配置，提升教育均衡发展水平。县城学校35位教师分赴雅酉、民乐等9个农村乡镇学校进行对口交流,吴志银等22位农村乡镇中心学校教师分赴花垣小学、国土希望小学等7所城镇学校进行跟岗学习。另外，全县农村学校200多名教师实行了中心和片村小的岗位互动。通过落实以上举措，该县农村音乐、美术、教研等教师紧缺问题，农村教师职称、年龄学科结构失衡等问题得以缓解，城区教师吃苦耐劳的精神。