田亚林

　　当前，教育园地里的“小餐桌”问题一时间成了人们关注的焦点。

　　2011年10月26日国务院召开的常务会议，决定从今年秋季学期起,启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政按照每生每天3元的标准,为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补贴, 试点范围包括680个县(市)、约2600万在校生。初步测算，由中央财政负担的国家试点每年需资金160多亿元。这是国家继免费义务教育,补足义务教育住宿学生之后,又一重大举措。

　　好的政策落实是关键。首先,在贫困地区确定好贫困学生的范围。贫困地区贫困学生很多,基本条件相当,困难学生的标准难以概定。因此要慎防权力寻租,拉关系走后门弄贫困指标现象的出现，相关部门和学校要积极应对。

　　其次,阳光发放3元营养补贴。国务院常务会议要求,营养改善补贴严格用于为学生提供食品,严禁直接发放给学生和家长。为防止补贴资金挪作他用，资金流向一定要公开,透明。牵上一根高压线，从中央拨款,到地方到学校最后到每个学生的身上,资金每到一处都必须阳光操作,真正把好事做好，实事做实。学校在具体操作上,要制定严格的食品供应准入制度。在采购过程中专人负责,层层把关,确保食品安全卫生。同时，公开学校食品和学生营养经费账目及配餐标准,每天张榜公示,接受学生、家长及社会的监督。

　　最后,农村一些有条件的学校可以因地制宜，开垦校园荒地或租借闲置农田，通过搞勤工俭学建劳动基地的形式，开展德育课堂，种植绿色环保蔬菜，大搞环保养殖,这些绿色环保食品直接用于学生营养膳食的改善,对国家农村学生营养膳食计划将是一个有力的补充。