本报讯（通讯员  彭继明）“请同学们分组讨论《锦瑟》的意象和意境。”校长彭学军的话音刚落，学生们便熟练地聚成8个小组展开了讨论。这是2月22日保靖县民族中学高一（11）班语文课上进行“杜郎口”模式教学的一个场景。 

　　据了解，该校实施课堂教学模式改革以来，变严肃刻板的单一讲授式“填鸭”教学为自主学习、合作探究的高效课堂教学模式，提出了“快乐学习，高效课堂”的理念。并多次外派教师赴省州兄弟学校和重庆巴蜀中学、綦江中学等省外课改名校学习，同时聘请课改专家赴校讲学，让教师转变教育理念，从思想上接受新课改。学校负责人还纷纷行动起来参与教学，带动全校教师推进新课堂教学模式的改革。