本报通讯员 吴华

　　见到李薇，是在永顺县毛坝乡九年制学校初三教室里，她正被一群学生围着讲解作业。听见有人叫她的名字，她才从学生中昂出头来，微笑着和我们说话。活泼、微笑是她留给我们的第一印象。难以置信，眼前这位文静瘦弱的女孩，竟是湖南省首届特岗教师。

　　现年25岁的李薇，是湖南湘潭人，2008年毕业于湖南省湘潭大学中文系。2009年她参加湖南省首届特岗教师招聘，受聘于湖南省永顺县毛坝乡九年一贯制学校，担任思想品德教学。在担任特岗教师的3年中，她先后被评为省“优秀特岗教师”、湘西州“书信比赛优秀指导老师”、县、区“教学能手”等荣誉。这个文静瘦弱的女孩用她的坚守和刻苦，诚心和爱心，赢得了大山里的人们对她的尊重与爱戴。

　　（一）

　　2009年夏天对李薇来说，有着特别的意义，因为这年夏天，她放弃了城市工作的舒适条件，选择去湘西一个偏远山村担任教师。

　　“一个有着大好前途的女孩子，何必要选择一个山沟沟作为自己职业生涯的开始呢？”她的这一决定，让很多人不支持和不理解。直到今天，仍会有许多人这样质疑。当时，她寻梦湘西，觉得在农村教书也许是一个实现自我价值的机会。

　　但是当她真正到了这里的时候，确实有过想离开的念头。“着实没想到这里的条件会差成这样，我在车上的时候，想了无数遍，在网上也查了很多资料，做了心理准备，但是我刚到时确实被这里环境震撼了：两幢简单破旧的教学楼，一栋70年代修建的砖木宿舍，走上去，木板还不时‘咿呀’作响，我当场就掉下了眼泪；来的那天，又正好赶上这里停电，下雨，我当时的想法是明天就回去……”谈起当初的择业，李薇坦言心里的落差和恐惧。

　　但是学校老师知道来了这么个湘潭女孩，都纷纷前来关照她。校长彭继展的妻子见她的被子薄，硬是将家里的新被子给了她，学校的罗仕润老师怕她害怕，特地叫自己的女儿陪她睡觉。“当时我的心里挣扎了很久，我特别想回去。我爸妈说，实在不好，就回来吧！我打算住一晚就走的，但是第二天看到学校领导特地为我开的欢迎会后，他们殷切的期望和发自内心的真情，又让我克服了怯懦和娇气，我留了下来。”回想当初的心情，李薇记忆犹新。

　　（二）

　　留下来的李薇开始认真规划自己的教师生涯了。第一节课时，她心里有些紧张，七上八下的。当她踏进教室做了自我介绍之后，全班的学生突然齐刷刷地站起来，叫了一声：“欢迎老师，老师好！”她有些感动了，她看到了山里孩子对自己的礼遇和求知的渴望。教学中，她得知该乡因为地处偏远山区，土家民族文化教育一直落后，很少有老师愿意来这里教书。庆幸的是，这里的学生淳朴、好学，只是教师严重缺编。

　　教学中，她发现该校的思品教学因为缺乏专业教师，都由其他老师兼任，通常都是给学生“划线教学”，划好了重点难点就让学生们去死记硬背，思品课变成了枯燥的背诵课。为此，她研究了一整套思品教改的秘方———“少说多动”。她根据教材内容，利用学校有限的资源，把思品这门课上活了。讲世界形势的时候，她就找来当前的一些热点视频，放给学生观看，让他们能有直观生动的了解；她还开发了单元活动课程，每单元结束后都组织一些实践活动来加深学生对教材的了解。通过教改，学生变得爱上思品课了，学习兴趣提高了，成绩也大有进步。

　　在2009年全县的质量检测中，她所带的初三年级在全县同类学校中取得了第三名的好成绩，是该校有史以来思品取得的最好成绩。在2010年全州毕业会考中，她所带的初三年级又取得了全县第三名的好成绩，她本人先后被学区和教育局授予“教学能手”的称号。

　　（三）

　　李薇不仅工作上成绩优秀，还具有无私奉献的精神。当她得知初一缺少语文老师后，她又主动请缨，接过初一的语文教学；当她得知学校思品教师缺乏时，又主动接过初三的思品教学，每天的课表都排得满满的，一周的22节课，她从未叫苦叫累，3年来，她从没向学校索要过分文报酬，一直兢兢业业在教学中寻找乐趣。

　　该校因为缺乏师资和条件，一直以来，艺体教学都是空白，县里举办的文体比赛都是提“光头”回来。工作之余，李薇又主动把这些工作揽在身上。她找来学生，借来设备，自己贴钱又出力，指导学生排练话剧，并先后两次参加了该县第一届和第二届艺术节，为山里有艺术爱好的学生撑起了一方晴空。“我们这里学校条件实在太差了，亏待了李薇，但是她从来没有亏待过我们的学生，这是值得我们所有的教育工作者学习的。”提起李薇，该校的彭继展校长总会感到一丝内疚。

　　“特岗就是选择大山作为青春的底色，用爱心和真诚点燃大山的希望，没错，生活是很苦，但我从不后悔！”青春是五颜六色的，而对于李薇来讲，她的青春底色是绿色的，因为她把人生最美好的青春年华都奉献给了大山，献给了大山里那些需要帮助的孩子们。

　　3年如一日，这个年轻的女孩用教育的热心和爱心，诠释着自己的铮铮誓言；她用坚强的毅力和柔嫩的臂膀，托举山里孩子走向山外的梦想！