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2012年6月17日 星期 [ 标题导航 ] [版面导航]
     
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教师廿七载坚守“一人一校”
村民爱戴自发为其“加薪”

  本报讯(记者  杨继东)6月13日,花垣县边城镇最偏远的火焰土村小学,年已五旬的吴祖德老师正带领8名一、二年级学生和10余名学前儿童上“复式课”,他一人身兼语、数、音、体各科教师。火焰土村支书龙建华介绍说,村里生活非常清苦,从1986年开始,吴老师“一人一校”启蒙了一批又一批山里孩子,村民家家户户都感谢他。

  村民们不仅用朴实的话语,还用实实在在的行动来感谢老师。村小远离集镇,吴老师一人坚守学校,村民经常会不约而同地送来自家园里产的白菜、萝卜;村里山高缺水,各家各户蓄积的生活用水,先往学校里挑送保障师生用水;农忙时节,村民们来回赶6个多小时的山路,帮远在数十里外的吴老师家抢耕、抢种、抢收……

  2010年秋,吴祖德的大女儿考上了长沙卫生学校。妻子早逝、老母在堂,仅凭一个人微薄工资维系全家生活的他更加捉襟见肘:好不容易凑足了女儿的学费,女儿、儿子的月生活费又没有了着落,尽管自己每月花销省得不能再省。“为了我们的孩子有学上吴老师一直留在村小,我们绝不能让吴老师家的孩子失学。”村民代表大会上,村民们一致同意从当年秋季开学起,每月为吴祖德发放300元的生活补贴。尽管村里没有稳定的收入,村民们人均年收入不到千元,但补贴总是按时发放。村民们纷纷表示:就是一家家地凑钱,也要帮吴老师的生活补贴发到位!

  因为村民们心里都知道,每月300元的生活补贴,对于吴老师近30年来的无私奉献,太微不足道了。上世纪八、九十年代,为了不让一个学生辍学,吴老师从拿40几块钱代课工资开始,长期给学生垫付学费,目前仍有4000多元没有收回,他却烧掉了那厚厚一叠欠条。

  为了提高学生的学习成绩,吴老师结合村小学生实际,刻苦钻研,勤于实践,形成了一套独特的复式教学方法。任教27年来,他所带的班级教学质量期期居全学区各村小前列,先后荣获40多项各级奖励。2009年9月,被评为湘西州百名农村优秀教师。

  为了让孩子们有一个良好的学习环境,2006年,吴老师主动找村支两委商量筹资建新校。他和村干部进厂矿、到企业,经过4个多月的筹措,共筹得建校资金12万余元。当年底,一所建筑面积为130平方米的新学校如期建成。以往的破木房,变成了砖混结构的新校舍,操场也全部硬化了。竣工那天,吴老师笑了,村民们笑了,孩子们笑了,笑得那样灿烂。

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