吉首

　　分析教学质量 谋划教育发展

　　本报讯（通讯员  龙家治）8月22日至24日，吉首市召开了2012年教学质量分析会，促进该市教育均衡发展,教育教学质量进一步提高。

　　会上，围绕“总结成绩和经验，找出问题和差距，寻求对策和方向”，分小学、初中、高中三个层次展开教学质量分析。各学校通过纵、横向对比，从办学行为、教育教学、教研教改、学校管理等方面进行了深入剖析，并根据自身实际提出了提高质量的思路和办学方向。与会者认为，教育工作要以创建教育强市为目标，走内涵发展，强和谐管理，做到转变理念创新路，完善管理求精细，推进均衡促公平，切实提升教育质量和影响力，倾力打造“武陵山区教育中心”。