本报通讯员  彭 彪

　　11月30日，在全国“诗词之州”授牌仪式上，中华诗词学会副会长宣奉华将全国“诗教先进单位”奖牌郑重地授给了吉首大学师范学院附属小学。近年来，该校扎实开展“诗词楹联进校园”活动，诗风雅韵溢满校园，成为一道生机盎然的文化风景。

　　诗意校园   诗词飘香

　　这里的“诗词之花”别样红，浓浓的诗词文化气息扑面而来。

　　走进附小校园，狭长的校道左侧古色古香文化长廊一字排开，校道右侧“唐诗大道”四个字格外引人注目，举目远看，一百多块黑色大理石铺在地上，上面镌刻着一首首唐诗，金黄色的字句，格外显眼，每隔几块大理石，鲜花点缀其间，真是美景在地上。

　　丹桂楼狭小的坪场，风味别具：“诗词壁”三个大字，掩映在绿树之间，熠熠闪光，112片大理石，排成五行镶在墙面，每片大理石上，刻着唐宋诗词一篇。

　　在校园葱茏的树木上，有着五彩的蝴蝶形状纸板，纸板上印着珍惜时间、歌颂母爱、励志勤学等方面古诗词。

　　漫步校园，触眼皆诗，随处是词，时刻浸润着诗风雅韵，在这样的氛围里，孩子们无不受到诗词文化潜移默化地熏陶。

　　诗意课程   魅力绽放

　　诗意环境建起来，诗香飘起来，接下来就是开展诗词教学工作。

　　该校首先成立了诗教工作领导小组、诗词楹联学会及诗词楹联文学社团，构建了“四位一体”的诗教工作网络。

　　要开展诗教工作，课程资源缺乏，成为制约开展诗教工作的“瓶颈”。为解决这一难题，该校组织诗教工作人员，利用暑假收集经典诗词楹联作品。通过两个多月不懈努力，该校诗词教材《诗诵》于2010年9月“出炉”，《诗诵》教材共分低、中、高三个年级段的版本。

　　每周二的早晨，校园里琅琅的诗歌朗诵声，汇成了美妙的童音大合唱。原来这是孩子们在诵读诗词，学校规定以《诗诵》为教材，进行15分钟的诗词专题诵读。从2010年9月以来，周二的诗词诵读都是“雷打不动”。

　　教材有了，朗诵声音也响亮起来了，师生创作的激情也燃烧起来。短短几个月时间，学校师生创作诗词1000余首。为了更好地引导学生创作，学校出版了校园诗词作品集———《诗路花语》，同时将学生优秀作品在校报、校园网刊载。学校诗教办还收集整理《诗词教学设计优秀作品集》、《诗词教学反思优秀作品集》，让老师从中学习诗词教学经验，尽享“诗词教学盛宴”。该校并申报了《在民族地区传承诗词楹联文化有效途径的探究》课题，进行民族地区诗教工作研究。

　　诗意活动   滋润心田

　　怎样让诗词文化在孩子们的心灵中生根发芽？学校搭好“台子”，开展多姿多彩的诗词诵读活动。

　　2011年6月1日，吉大师院附小组织全校三千余名学生，开展“红领巾心向党，做党的好孩子”主题诗歌朗诵活动。

　　2012年9月28日，开展“红旗飘飘颂祖国”主题诗歌朗诵比赛，朗诵了《国旗，国旗，真美丽！》、《母亲，我叫钓鱼岛！》、《中华少年》等诗歌，以诗歌朗诵的形式，迎接祖国母亲的生日。

　　2012年11月30日，在全国“诗词之州”授牌仪式活动中，该校师生表演诗词吟唱，朗诵了诗词名家创作的“印象湘西美如画”“欢庆党的十八大”“魅力湘西我的家”三个主题系列诗歌。

　　通过丰富多彩的诗词朗诵活动，激发了学生学习诗词、楹联的兴趣，提高了欣赏、创作的能力，促进了学生的成长。

　　吉大师院附小精心培植的“诗教之树”上，结出了“诗词之果”。2010年12月，该校获全省“诗词教学先进单位”；2012年1月，荣获全省经典诵读“特色学校”；2012年9月，荣获全国中小学创建诗意校园活动“先进集体”、第二届全国中小学诗歌展示系列活动“优秀组织奖”。

　　诗意校园，魅力无限。沐浴在党的十八大精神的阳光下，附小人朝着新的目标一路前行，合力吹响新一轮文化强校的“集结号”，描绘着文化校园画卷。