本报讯（记者 周堃  通讯员 陈祖斌）“放松心态，平时怎么做，现在就怎么做。不要把分数看得太重。”4月26日中午，在吉首市马颈坳中心完小的操场上，教师钟小红对六年级二班的学生谭思杨开展心理咨询，缓解其考前压力。

　　马颈坳中心完小是一所农村寄宿制学校，学源主要以周边乡村学生为主，其中在校学生多数为留守儿童，为给学生提供一个温暖的教学环境，学校将每天中午下课后的半个小时定为心理咨询时，由老师专门为学生进行心理疏导。

　　自该校开展心理咨询以来，积极帮助学生掌握一般的心理保健知识，并将心理健康教育课时并列入教学计划，利用地方课程或校本课程的课时，每学期不少于4节，使心理咨询成为帮助学生健康成长的桥梁。