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2013年6月9日 星期 [ 标题导航 ] [版面导航]
     
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教苑无处不春风
———花垣县猫儿学校教育发展速写

  通讯员  吴红艳  石邦义  田鲜花

  “青青的瓦、白白的墙,宽宽的门、大大的窗……房前花果香,屋后树成行,哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。”5月30日,笔者走进花垣县猫儿学校,刚进校门,一首儿歌让人倍感温馨。那灿烂的笑脸、琅琅的书声以及颇具特色的校园建筑,让人深感置身于乐园中。近年来,猫儿学校群策群力,开拓创新,大力实施“三园”建设,办好人民满意的教育。 

  

  全力建“花园”

  由于年久失修,上世纪末建成的教学楼、师生宿舍破烂不堪。回顾学校之前的窘况,教师们深有感触地说:“以前,我们全校只有一排破平房,雨天,教室里接水的盆子、桶子,叮咚叮咚……”近年来,该校筹集资金300多万元,新建了教学楼、学生宿舍、运动场等,配置了电脑室、多媒体教室、语音室、音乐室等10多个功能室。同时,实施校园绿化、美化工程,修建花坛,种植花草树木,在合适处所开辟宣传窗、文化墙等,让树木、墙壁、楼梯等都兼具了育人功能。

  

  教研兴“学园”

  当天,教师谭丽琼在多媒体教室上课,学生赏百合花、听钢琴曲、领课文意,教师教得舒心,学生学得开心。她说:“学习《百合花》,我用多媒体辅助教学,以‘美’为先,贯‘美’于程,置‘美’于视,收到了很好效果。”近年来,该校强化教研教改,先后选派教师60余人次到省内外进行教研观摩,多次开展课件制作、基本功比武、多媒体教学比赛等活动,以赛促研、以研促教。教研教改成果《初中生网络行为引导研究》《尝试教育理论研究》等10多项课题研究成绩优异。课堂上,一位年近50岁的教师将“盈亏”“浓度”等一些比较抽象、难以理解的概念,用课件演示出来,使之变得生动具体,通俗易懂……校长欧宏武说:“一支粉笔一张嘴,一本教案满堂灌的办法已一去不复返,老师们组织学习的方式灵活多样,活了课堂,乐了学生!”

  

  爱心暖“家园”

  5月30日,是留守学生杨庚晴的生日,班主任石剑利用班会组织同学为她举办了一次生日party。同学们有的为她唱歌,有的为她跳舞,大家在一起开心游戏,畅谈梦想,快乐无比。杨庚晴激动不已:“我从来没有像今天这样高兴过,我永远忘不了这个生日!” 近年来,猫儿学校90%以上的学生家长常年在外打工,孩子们缺少亲情呵护。为了教育和照顾好这些孩子,学校教师不仅与留守学生结成了帮扶对子,而且还建立了“亲情聊天室”“心理健康咨询室”,开通了“亲情电话”等,为孩子们梳理辫子、整理服装,陪伴他们过生日、过节日,让他们感受到学校这个大家庭的温暖,学校成了师生们的温馨“家园”。

  春风化雨,润物无声。3年来,猫儿学校先后获得了教育教学质量进步奖、招生工作先进奖等荣誉,荣获了学习型学校、优秀家长学校等称号。学生的学业成绩提升率达86%,涌现出了吴建勋、欧明、石春霞、麻琼等一批扎根山区,乐于奉献的优秀教师。猫儿学校,迎来了教育发展的春天。

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