本报讯（通讯员  张绍江  张 静）10月18日，吉首大学师范学院、吉首市一中、吉首市马颈坳中学三所学校选派三位教师在马颈坳中学举行同课异构外语教学活动。

　　同课异构是提升教师常态教学质量的有效途径。在本次活动中，三位教师在不同班级执教同一教学内容，展示不同的教学理念、教学风格、教学方法，对教材的理解、对学生的把握也不同。活动通过“选定课题———教学设计———教学实践———课后评议”等环节的实施进行精彩展开，80余名听课老师及专家参加听课、交流。教研专家指出，这让教师开阔了眼界，打开了思路，真正激活了教师潜心研究教材、理解教材、解决教学中遇到实际问题的能力发展，实现了同伴互助、相互提高，促进了教师专业成长。