本报讯（通讯员  彭素琼）今年是龙山县教育“常规管理年”，该县第二小学根据相关文件精神，结合学校教育教学工作计划，狠抓教学常规管理，认真开展示范课、公开课、推门课及观摩课等听课评课活动。

　　此项活动，通过“以听促教”的方式，加强了教师间的交流，促进了教学。执教老师牢牢把握“以学定教”的新理念，根据因材施教的教学原则，制定了灵活多变的教法，在课堂上实施并深化“四步探究教学法”，以学生为主体，教法围绕学法转，从学生的认知差异上，找出课堂上问题“症结”，对症下药，解开学生心中疑团，提高了课堂效率，扎实推进了教学常规工作。