通讯员   肖梅春    刘俊容

　　石伶亚，吉首大学师范学院副教授。自1982年加入教师队伍以来，已经在三尺讲台坚守了32年。她坚持教书育人、管理育人、服务育人，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩。

　　“师者，所以传道授业解惑也”。石伶亚长期承担法学、“两课”等必修课程的教学任务，年均课时量超过500学时。在日常工作中，她把好教学环节中的每一关，备课翔实细致，精心设计教案，积极开展师生互动，收到了良好的教学效果。她特别注重以知识的传授为根本，注重与学生的心灵沟通与交流。2005年以来，引入多媒体教学手段并运用“对话式”、“辩论式”案例教学，大力改进传统教学模式。石伶亚还积极组织学生开展社会实践活动，让同学们运用市场经济理论调查吉首农贸市场的猪肉价格变动情况，带领2012级大学生创新团队参加全省“两课”优秀教学空间比赛，为学院的“两课”教学改革与发展做出了突出的贡献。

　　一个教师离不开真情和爱心的投入。石伶亚先后资助家庭困难学生麻红俊、谭安乐、路凤萍等5人，还经常在课外找这几位贫困生交流思想，针对他们存在的自卑思想和生活困难，耐心引导、鼓励大家自强自立，从经济、学习和生活三方面帮助他们完成3年的学业。特别是来自偏远苗寨的麻红俊同学，自幼丧母，父亲长期卧病在床，哥姐家庭负担重，自顾不暇，其大学期间基本没有经济生活来源，长期拖欠学费。了解到该生的情况后，石伶亚首先从自己工资中拿出一部分资助，然后帮助向有关部门申请助学金，还寻求私营企业赞助，终于使该生交清了拖欠的数千元学费并顺利拿到毕业证。

　　在承担大量的教学及管理工作的同时，石伶亚从未放松科研工作。近年来，主持国家级社科基金项目《苗族“古老话”的法律文化价值研究》、教育部人文社科基金项目《西部民族地区民间公众的利益表达引导机制研究》以及中国法学会部级科研课题《婚姻法的生态化与西部少数民族社区可持续发展研究》、吉首大学教改课题《面向学前教育专业的“对话式”案例教学研究与实践》共四项，参与国家旅游总局项目等多项研究。自2000年以来，先后在《史学月刊》、《中南民族大学学报》等核心刊物发表论文近30篇。