本报讯（通讯员  颜国勋  颜国珠）怎样解决创设情境与复习铺垫的矛盾？怎样解决算理直观与算法抽象的矛盾？怎样解决算法多样与算法优化的矛盾？10月22日，吉首市首届学术节·小学数学“计算教学”竞赛暨学术交流会在谷韵民族小学举行，旨在解决小学计算教学中存在的这些问题，探讨计算教学的有效方法，打造和培养新一代年轻骨干教师，达到以赛代培，以赛促训的效果。

　　本次活动由吉首市教育局主办，分初赛、复赛及学术交流两个阶段，该市城乡共24所小学全程参与，每个学校派一名教师参赛。初赛由各片区组长及各片区教科室主任共同组织开展，每个片区推选2名优秀选手参加复赛，共计12堂课、300余名数学教师参加该学术交流活动。经过一天半的竞赛，共评选出一等奖七名，二等奖五名，谷韵民小张丽芳老师喜获一等奖第一名。