本报讯（通讯员   龙继刚）“快看，快看，我的文章又发表了！”1月20日，花垣县民族中学教师龙金满撰写的《教师应如何提升自己的教育素养》一文被该县《教育科研》杂志录用刊登了。这是花垣教师培养工程的一个侧面反映。

　　近年来，该县注重人才培养，多途径、全方位抓好教师培养工程，促进教育发展，推进教育强县目标。通过开展“苗乡最美教师”、“十佳教师”等评选活动，组织优秀教师、学科带头人等名师进行先进事迹巡回报告会，塑造教师崇高师德；举行普通话、信息技术、班主任、学科教学等主题培训，提高教师教学能力；推行“一把手”推门听评课、新老教师“结对子”辅导、“送教送研下乡”活动，促进城乡教师同步发展；开展教师技能大赛、教学大比武、说课、微课、论文评比等主题活动，增强教师专业素养。此外，该县教体局还创办《教育科研》杂志，为广大教师提供教育教学、班级管理等交流平台。

　　据了解，近年来，该县共培养州、县学科带头人60余名，完成国家、省、州科研课题50余个，获得国家、省、州级教育科研奖励2290余次，有力地促进了该县教育教学质量逐年提升。