本报讯 （通讯员   刘世双） 6月8日，端午节前夕，龙山县召市初中在全校学生中开展了“民意调查”活动，以生为镜，找差距，促教改。

　　活动中，该校3个年级74名科任教师成为评估对象，1163名学生以不署名的方式参与评估，各科教师的授课、出勤、作业批改、教学态度等8项指标成为评估内容，并分为A、B、C三个等级。学校从学生提供的信息中分析教学中存在的问题，并要求评估等级低的授课教师当天写出并递交整改方案，限期提高。