本报讯 （通讯员  秦庆光 秦世辉 刘世双）11月19日上午，龙山县洗车学区的201名教师聚集在洗车九年制学校的多媒体教室，来自该县城区的18名教学专家利用周末，分别对该学区6所学校的小学语文、数学及幼儿园数字教学进行了“研课磨课”。这是该县教师培训的一个镜头。

　　据了解，该县共282所学校，教师5000余名。今年年初，该县通过内聚外引投入626万元资金加强县域优质师资队伍建设，实施教育脱贫工程，开展“送培到县”和“送教下乡”活动。

　　今年9月24日，该县实施“国培计划（2016）”项目县“送教下乡”项目规划，对通行于不同学科、不同人群之间的知识和价值观进行了培训既“通识”培训，对象为小学语文、小学数学及幼儿园教师，引导教育乡村教师要树立正确的人生观和价值观。

　　为提升全县教师的整体水平和执教能力，今年10月中旬，该县整合教育资源，对辖内的召市、洗车、里耶3个学区送教点进行了“示范教学”培训，通过课堂示范教学、互动研讨、评课议课、专家微讲座论坛等活动，使600名乡村教师的专业水平和执教技能得到了快速提升。

　　同时，组织开展“送出去”教师培训活动，将900名特岗教师送去苏州大学，通过与教育名家“亲密接触”、“与当地指导教师同上一节课”、“教学专题研究”、“我的教学特点”、“撰写反思日记”等活动，提升教育教学理论素养；开展全县教师信息技术能力提升培训和 “三通两平台”、“专递课堂” 等培训。

　　目前，该县共培训教师10162人次，其中送培或直培中小学校长305名，混合式培训后备干部148名，提升了全县教师的综合素质，推进了城乡教育均衡发展。