本报通讯员  张建兵  刘杜鹃

　　时节进入了小雪，校园花坛里的菊花，一团团，一簇簇，丝毫不惧寒风，依然恣意怒放。

　　凌晨5点，姚长清一如往常迅速起床，洗漱完毕，6点半准时在家门口等待同学，吃过早餐，来到二楼教室第1组第一排座位上，拿起书本，开始了早读———鼻尖几乎触到书本，眯着眼睛，一个字一个字艰难的辨认。

　　今年15岁的姚长清，是泸溪二中初二222班学生，浦市镇李家田黑竹坳村人。由于基因突变，姚长清生下来就全身毛发为白色，且高度弱视，被诊断为先天性白化病，本该五彩斑斓的世界，在他眼里却模糊不清。

　　打小，旁人很容易做的事情，长清总要多花上几倍甚至十几倍的时间，譬如吃饭穿衣。上学就更困难了，姚长清的家离学校不远，只要跨过一条小溪，再走过一段斜坡路就到了。其他人三分钟就能到校，可姚长清必须一直扶着弟弟的手，走上20分钟。

　　小学五年级时，为了姚长清上下学安全，父母举债从乡下搬到了镇上。虽说环境改变了，可他依然活在自己的世界里。

　　去年秋季，姚长清升入初中。在父母再三劝说下，姚长清踏进了二中的大门。

　　“第一次遇到他，感觉好奇怪，他的头发怎么都是白的，我吓得立马转身跑到爸爸身边去了。”同学莫淑玉对第一次见到长清的情景，记忆犹新。有同感的人，远远不止莫淑玉一个。刚入学时，姚长清像一块寂寞的石头，与同学们几乎没有共同话题。

　　一次偶然，班长李欣看见长清眯着双眼，在座位上装笔芯。由于视力不好，长清久久未能把笔芯装进去，还弄掉了笔管。那一幕，深深触动了李欣内心那根柔弱的心弦，“一定得帮帮他！”

　　为了能让长清随时随地找到人帮忙，李欣在征求大家的意见后，花了两个晚上排出了帮扶姚长清的时间表：星期一，早上六点半由吴刚、胡伟陪同来校，中午前赵攀、李江华负责带姚长清去厕所，中午李雪梅负责去食堂代领营养餐，同桌刘康杰负责做好听课笔记，唐银浩、尹翔负责晚上陪同长清回家……一场特殊的“精准帮清”在这个班上迅速展开。

　　给长清念书，是语文课代表刘雯芳每天的“必修课”。一到中午，不管自己作业多还是少，她都会准时赶到姚长清的座位旁为其读书。“看到他拉长身子侧耳听课，眯着眼睛把脸贴在书本上艰难看字的样子，我的心就酸酸的。”刘雯芳动情地述说着为他读书的理由。

　　班主任罗云金幽默风趣，他经常用智趣的故事开导、鼓励姚长清乐观面对生活。在大家的鼓励下，长清渐渐变得自信、乐观，学业也逐渐进步。一年多来，帮助长清的队伍，已经由222班扩大到整个初二年级，乃至全校。拥挤的楼梯上，同学们只要看到这个白发少年，就会主动而默契地停下脚步让他先走。混乱的厕所里，同学们只要看到这个白发少年，再急也会让长清先上。

　　校长胡正勇说，姚长清这样的孩子，就像一个折翼的天使，更需要学校和大家的呵护。在9月的开学典礼上，胡正勇隆重地对身残志坚的姚长清进行表扬，并对全体师生提出了帮助姚长清的要求。

　　现在，除了学习有同学帮忙，吃饭、买东西、走路等能够独立完成的事情，姚长清尽量都要求自己完成。有时，上电脑课的教室在4楼，他都不让同学帮忙，要自己爬。

　　“以后我想从事计算机网络工作，设计出有助于和我一样的孩子学习的软件，”对于未来的规划，姚长清羞怯却又坚定地说，“我要用知识来改变命运，用知识来养活自己，不给父母和社会造成负担。” 

　　说话的那一刻，五官清秀的姚长清相信，尽管身体有残疾，但一定会有一双隐形的翅膀，带他去追寻世界的五彩斑斓。