龙继刚

一

《山静日长》是我的第一本书，是散文集，是处女作，是我花了4年时间写出来的作品集。

“山静似太古，日长如小年。余花犹可醉，好鸟不妨眠。”我向往着北宋诗人、文学家唐庚《醉眠》诗中描写的生活，这样静寂悠然的山中闲居让我陶醉。

透过诗行，顾望我的湘西：

山，一派山静日长；

日子，一派山静日长；

我在山中的上课教书、读书写作、挖土种菜，这样的日子和生活一样山静日长。

以《山静日长》作书名，我要感谢唐庚和他的《醉眠》诗。我的日子我的生活能够浓缩成文字集结成书，我要感谢山静日长的湘西大地。同时，还要感谢赐予我书名的师姐石健。

二

“我和我的学生早就约好了，在他们小学毕业的时候，我们将一起出一本书，作为毕业礼物。”出书，这是我和我的学生们共同的理想。2021年的春天，在文章《牛年更是读书乐》中，我曾借《团结报》“阅读天地”的版面许下了这样的愿望。让人喜出望外的是，这一天竟然来得这么快。按照合同和计划，明年上半年，我的《山静日长》可以出版成书了。而6月，将是我的学生小学毕业的日子，毕业礼物可以准时送达。巧的是，主角儿有所变动，原先的“我们”是我和我的学生。现在的“我们”，是我和这套《湘西雅歌》丛书的书友们。“湘西歌者”除了我，还有师姐石健和刘红春、叶梅玉、麻胜斌这些花垣的文友和作家，更有州内作家罗应奉、龙骏峰、张治东、赵彬馨，我们9个人“九九归一”一条心，齐心协力为湘西优雅而歌。

在童心面前，我本是“语弄”天意的，而天意却恰恰成全的我。这是最好的安排，也是最美的安排。

三

我原本是学习新闻写作的，从参加工作就开始写。由于缺少专业的学习，刚开始我的文章写得很青涩，也很艰难，一直只发表在县里的网站、县教育内部刊物，后来在州里网站和省教育网站也发表了些教育消息。而后，随着写作的进步和提高，渐渐地，我也能在《科教新报》《团结报》发表新闻作品了。此外，采写的《“油茶王”的油茶梦》还获得了第三届湘西新闻奖三等奖，这是我所盼望所高兴的。

2019年，我开始尝试散文写作。这几年来，文章是写出来、发出来了一些，但是效果不尽如人意。问题是，我这几年的写作能力水平只处在初学者的“儿童期”，是“小学生”走向“初中生”的写作态势。有时候，很多散文作品写着写着竟写成了新闻作品，缺少了文学性和艺术性。可这就是我“转型期”“成长期”走着的路。路上所写的文章结的果实，有着嫩南瓜、青辣椒的味道，也不足为奇了，就当作铺路石吧。此外，能通过文字，去观看一个人成长的样子，不也是另一道风景吗？

四

不得不承认，是读书与写作改变了我内向、自卑的性格，让我找到了人生的自信和做人做事的底气，生活的乐趣和幸福感也是这样在我心里诞生的。翻开珍藏的报纸发现，我的文章大部分都是写给《团结报》的。副刊版面需要什么，我就写什么。这次出书所选的文章也都是在报上发表过的，这些文章有人物通讯、有“过渡性散文”和散文。不过，那些筛选入书的通讯作品和过渡性散文，我都再次尝试用“散文的笔”全力去作修改，希望能增强些散文的可读性和趣味性。

我只是一名农村小学教师，我的写作题材是相对狭窄的。为了燃烧的爱和炽热的梦，我常常静下心来读书，不断地作读书笔记、写读书心得。为了拓宽写作面，我还经常去采访山里的人，采写苗乡的风景，品尝苗寨的风味儿。当然，我还无比地热爱我的工作和我的学生，我流淌的血液和欢腾的爱始终和他们在一起，我能听得到他们的低语浅唱，能感受到他们的喜怒哀乐。我愿意和他们一起读书、一起游戏、一起追梦、一起成长。于是，在写作路上，我糅合了自己柔软的情感，把我的故事、他们的故事和我们的故事真诚地记录了下来。

人生兜兜转转，来到云盘小学以后，我还挥起挖土的锄、担起挑粪的桶，重操起了父母一辈子都做不完的事业——种地种菜。

梦想催人奋进。课余闲时，我就一个人躲在云盘的书房里，打开电脑，敲起键盘，写下这些平凡的故事和平常的文字。

五

宛如画卷。在梳子山收获的季节里，我的父亲总要把收割的玉米棒挂上梁，把稻谷粒收入筐。在云盘小学学期即将结束的时段，我的学生总要用手中的笔在试卷上描画出学习的成果，收藏到成长的行囊中。现在，我云盘菜地上的蔬菜已长得一片青绿。大白菜开始卷心了，大蒜裙袂飘飘，莴笋挺拔玉立，我的付出和劳动也迎来了一季的丰收。

种子不会辜负每一个辛勤的劳动者。于是，梳子山的土地长出了父亲的玉米和稻谷，写满答案的试卷长出了孩子们的成绩和理想，云盘的菜园长出了四季丰盈的蔬菜。在山静日长的湘西，我的文字我的散文我的梦，也应该长成玉米稻谷的样子，长成孩子们答卷的样子，长成一棵蔬菜该有的样子。就这样，她悄悄地成长成了《山静日长》这本书。

在湘西，山静静，日长长，一切所遇所见，皆如你我所愿！