特约记者 向晓玲 通讯员 张言文 宋永亮

4月9日，走进泸溪县第一职业中学“踏虎凿花”工作室，映入眼帘的是一幅幅学生雕刻的凿花作品，苗族节日喜庆的场面、古代捕鱼打猎的图腾、盘瓠与辛女的故事、傩戏祭奠中的场景……每一幅作品都刻画得栩栩如生、引人入胜。

近年来，泸溪县教体局本着让校园“美起来”、让学生“动起来”、让文化“活起来”理念，大力推进民族传统文化“进校园”活动，城乡各个学校都刮起了一股“非遗风”，泸溪山乡漫山遍野开满了“非遗花朵”。

“唱”出一股城乡校园“非遗风”

“粉墙花影自重重，帘卷残荷水殿风……”4月8日，在泸溪思源实验学校舞蹈室里，该县非物质文化遗产“辰河高腔”传承人邓七枝正在指导学生练唱入门曲目《懒画眉》，委婉悠扬的曲调如沅水般轻盈流转，余音依着两岸绝壁顺流而下，春风十里，陶醉众人。

该校自引进“辰河高腔”以来，深受全校师生喜爱。六（三）班学生杜慧云一到课间就哼起“辰河高腔”曲子来，那原始的韵味掺和着大山里孩子的嗓音，如同百灵鸟般清脆悦耳、美丽动听。

“目前，除了‘辰河高腔’，我们学校还专门开设了传统工艺‘踏虎凿花’、传统舞蹈‘跳香’以及传统体育踩高跷、滚铁环等多项非物质文化遗产课程，县民宗文旅局专门安排‘非遗’传承人来校上课指导，校园里遍地都弥漫着‘非遗’气息”。泸溪思源实验学校校长杨志祥介绍。

“跳”出一部全面发展“教育经”

4月9日，泸溪县武溪小学大课间热闹非凡，全校1800余名师生在舞蹈老师李海燕的带领下，一同跳起了传统舞蹈“跳香舞”，悠扬的旋律与动感的舞姿相织相融，吸引无数家长驻足观看。

为改变学生大课间“手动脚不动、眼动嘴也动”的现状，增强学生锻炼意识，该校在大课间上花尽了心思。前两年，该校将“摆手舞”和“苗族跳香”引进校园，并在传统形式上增加了现代的“动感元素”，旋律动感激越，节奏轻快活泼，得到了全校师生的喜爱。

目前，泸溪县城乡许多学校都改进了大课间形式，把传统文化引进校园，改编成大课间操，纷纷赢得师生打call。比如，白沙中学的《千字文》武术操、小章小学的“打溜子”、石榴坪学校的“兔子舞”、解放岩学校的“传统诗词”……“非遗”如同泸溪山坡上漫山遍野的花种，一遇春风，便花开满坡。

“凿”出一片幸福美好“新生活”

“我们雕刻每一副作品，都要像写诗一样，用心用情，把它镌刻成一幅艺术品。”在泸溪县第一职业中学“踏虎凿花班”教室里，“踏虎凿花”传承人邓淑芳正在给学生授课，只见学生把纸放在蜡板上，用刻刀认真地镌刻着，学生个个刀法细腻、熟练轻巧，一个钟头不到，一副美轮美奂的作品就大功告成了。

“传统文化在传承上既要追根溯源，也要不断创新，把传统文化与时代元素、现代特征结合起来，让其发‘新芽’、结‘新枝’，才能推动传统文化不断传承和发展。”传承人邓淑芳说到。

为让民族传统文化“活起来”，防止传统文化进校园活动走进“只传承、不创新”的“死胡同”，该校在传统文化传承中不断创新。在作品选择方面，注重将地方特色与时代特征相融合，让创作的作品融入“时尚气息”、“现代元素”。比如，将作品应用于挂历、商品包装、屏风、壁挂装饰、旅游纪念品、馈赠礼品、真人肖像画等，创作出的《盘瓠与辛女》、《迎亲图》、《矮寨特大悬索桥》等作品，深受省内外青年群体青睐。

同时，该校还积极借助“互联网+”手段，让“非遗”搭上互联网“快车”，实现文化传承与作品销售“两不误”。每年，该校有近几十副师生的“踏虎凿花”作品销售到省内外，从今年起，该校还准备依托“踏虎凿花”引导学生网上创业，真正使学生从凿花中“凿”出创业发展的前景，“凿”出一片美好幸福新生活。