她放弃沿海高薪职业来到偏远的湘西自治州，把满腔的爱与热情，献给了这里的残疾孩子。

她曾获湘西州十佳“四有”教师，被同仁称作“拼命巾帼”。

她从小失去听力，用自己的奋斗经历，为众多残疾学生树立人生标杆。

她用行动， “为美导航”。她就是州特校教师，赵妍。

为美 寻找表达的方向

2012年9月，赵妍从广东中山特殊教育学校调到州特校。在新的学校，她不仅承担美术教学，还担任学校辅导员。

为了能激发孩子们学习兴趣，从绘画中感受美；为了给学生制作精美的PPT课件，她经常熬到深夜。PPT的播放，果然调动了学生的学习兴趣。她再从熟悉事物开始引导，让学生在教学中体验美术活动带来的乐趣。

一年下来，学生爱上了绘画。

2013年，赵妍指导的吴铃康等9名同学创作的绘画作品在第四届中国(湖南)教育博览会中获优秀作品奖。2014至2016年的3年间，她指导的22名学生获得了全国中小学幼儿优秀美术书法摄影作品大赛金奖。2016至2017年2年间，她指导27名学生获得湖南省第四、第五届文化周绘画作品大赛一、二、三等奖。

同是听力障碍的赵妍和孩子们没有沟通障碍，被学校委以重任，担任学生心理辅导员。她经常给孩子们心理上的疏导和情感上的慰藉，使残疾孩子们感受到妈妈般的温暖关爱。

在赵妍辅导的107位学生中间，有位叫石露(化名)的女生，从小跟爷爷奶奶生活。因为失去听力又失去父母的关爱，生活看不到希望，石露学习上缺乏目标和动力。看着茫然无助的小石露，赵妍决定帮助她树立“读大学”的目标。赵妍经常找小石露谈心，把自己成长故事及在大学里的所见所闻都讲给她听，帮助她重树生活信心，一起规划美好未来。2016年，石露顺利被长沙市特殊教育学校录取。临出发时，石露给赵妍发短信：“您是我一生遇到的最好的老师。”

在赵妍的不懈努力下，很多听障学生变得积极向上、自强自立。7年来，有40多名听障学生以优异成绩顺利毕业，有的升入高中，准备攻读大学。特别是2017届初中15名毕业生，全部考到长沙市特殊教育学校高中部和湖南省职业中专深造，继续追逐梦想。

为美 树立生命的航标

学校在吉首，赵妍的家却在古丈。

每周五下班匆匆赶回家时，天都黑了。星期天，她下午又要提前赶回学校准备第二天的教案。每到周五下午，她小女儿哪也不去，端坐在客厅，竖起耳朵等着妈妈的脚步声。

有一次，赵妍得到学校通知，要组织学生参加湖南省第四届残疾人文化周绘画比赛。为了辅导学生绘画，赵妍发信息告诉家人，周末又不能回家了。但是家里的老人告诉她，婆婆生病了，孩子也生病了，发着高烧，公公和丈夫两个男人手足无措。微信视频中，孩子一直哭着叫妈妈，要妈妈回去陪她。赵妍耐心给年仅五岁的女儿解释：妈妈要给学校的大哥哥大姐姐们辅导绘画作品，下周就能回家了。孩子委屈地哇哇大哭，泪水则在赵妍眼眶里直打转。但想到这是孩子们第一次参加大型绘画比赛的机会，她忍住了眼泪……

当赵妍把一、二、三等奖的奖金送到每个学生手中的时候，孩子们争相告诉她：这些钱可以给爸妈买新衣服，可以给爷爷奶奶买药了！以后，会更加努力画画！

为美 展示平凡的精彩

其实，1983年出生的赵妍自幼失聪，是社会爱心人士的捐款资助她完成了大学学业。她一直怀着感恩之心回报着社会，用不懈的努力追寻着属于自己的精彩。

赵妍从小多才多艺，热爱美术，擅长舞蹈。《千手观音》的主演邰丽华是她同校的学姐，一同学习生活，多次同台演出，使她俩结下了深厚的姐妹情谊。2008年北京奥运会时，赵妍从邰丽华处得知，残奥会闭幕式需要残疾舞蹈演员，她马上写信推荐自己。经过层层面试，赵妍以扎实的舞蹈基本功和姣好的舞台形象被节目组选中，有幸成为《千手观音》的一员。残奥会闭幕式上，舞蹈《千手观音》精彩的演出，人们不仅记住了这个节目，也记住以邰丽华、赵妍等21位特殊的残疾人演员。

在学校，赵妍常常身兼数职，既是舞蹈节目的指导老师，又是节目主演。2014年，在湖南省第八届残疾人文艺汇演中，她与另两位老师编导的节目《阿婆的长苗帕》和《放飞希望的梦想》，代表湘西自治州残疾人参赛，分别获得二、三等奖。《阿婆的长苗帕》更是排列第五。

美超越语言，美超越身体的残缺和障碍。赵妍就是这个无声世界里美的导师，教给残障孩子学会欣赏美、感受美、表达美，使他们忘却身体的不便，快乐的在美的世界里徜徉！