张静珊

人生短促且艰辛，一路走来，有所摈弃，有所珍藏，时光里沉淀下来的那些温暖记忆，即使是写尽了重峦叠嶂，写尽了煦风烟雨，也写不尽那些心灵深处的师恩。

（一）

那一年，我满8岁，进入一年级读书，我吃力地搬着自带的小桌子和小板凳，正愁不知该如何搬进教室，一个中年妇女走了过来，帮我把小桌子和凳子都搬进了教室。待我坐下，我才得以仔细打量刚才帮我搬东西的中年妇女。她，圆脸，一头乌黑的短发，深幽的双眸，是那么澄澈，泛着清亮，一笑起来便会露出洁白的牙齿。她，就是我的启蒙老师——陈利清。

我的汉语拼音学得好，就是得益于陈老师。课余的时候，陈老师总是叫我去她家里看儿童读物。那些书是陈老师女儿的，她女儿比我小，她爱人在长沙的某研究院工作，家境好，给女儿买了很多书。陈老师毫不吝啬地让我借阅她家里的书，在那个物质匮乏的年代，何其有幸！

后来，陈老师调到长沙市里的学校了。有次回到学校，还特意交代我有时间的时候，一定要去她在长沙的家玩，并告诉了我她家的地址。那个时候，我还只是个小学生，一个老师，这样对我，这份温馨、温暖的记忆，没齿难忘。

（二）

陈利清老师调走后，接我们班语文的是谢景霞老师。谢老师算不上美人，但在我的眼里，她就如她的名字一样美好。

谢老师总是着深蓝或黑色的裤子，但她的上衣，都是浅色淡雅的花衣，在那个崇尚军绿和海军蓝的年代，谢老师显得动人清爽。我喜欢看谢老师笑，笑起来的谢老师，细长的眼睛眯成一条缝，眸子里有浓情蜜意。遇上下雨天的体育课，谢老师总是拿着小人书，照着上面讲故事给我们听，全班同学都喜欢听；同学们笑的时候，谢老师自己也忍不住笑起来，笑完了，我们又安静地继续听谢老师读故事。

记得有一次，我穿了一条很肥大的军绿色裤子去学校，那是我母亲请裁缝给我做的，还特意做大了很多，说是小孩子长得快，要做大点。但在我做课间操的时候，一个姓杨的老师看到我穿那么大的裤子，笑得前俯后仰。等杨老师走后，谢老师摸着我的头：“张境双（我的曾用名），你妈妈又给你做新裤子了？你们小孩子，个儿长得快，是应该要做大些，还是军绿色，很好看，我也很喜欢军绿色。”刚才被杨老师的笑声打击到的小心脏，顿觉一股暖流泉涌。

一个星期一的早晨，同生产队的一个男生硬拽着我，到谢老师办公室告状，说我星期天在生产队出工时偷懒。等那男生走后，谢老师对我说：“张境双，没事，我知道你不是偷懒的学生。”那一刻，我眼泪流了下来，不是因为被同学冤枉，而是因为谢老师的信任。

给学生以信任，呵护他们幼小的心灵，让学生的身和心都能得到健康的成长，这是我从谢老师身上学到的。我学会了并在很多年后运用到我的教学生涯中。以至于三十年后，我在长沙教过的学生，还通过多种渠道，苦心寻找到由于远嫁而与他们失联的我。

（三）

进入初中，我的语文老师是一个名叫何若慧的老师，是一个外表看起来一点慧气都没有的男老师，不帅，且显老。明明只有四十岁出头，但看起来像五十多岁的人了。何老师高个，特瘦，经常穿一件洗得发白的蓝色上衣，同样旧的蓝裤子，但何老师那渊博的学识，让我们对他尊敬有加。

那时候，湖南省仅有数个院士，何老师是其中一个。他上语文课的时候，我们听得津津有味。他讲课时始终都是笑眯眯的，他的风趣常把我们逗得哄堂大笑，这时，他自己也会嘿嘿地笑上那么一会儿。他从来没有批评过学生，当男同学送他绰号“孔乙己”的时候，他也是嘿嘿地笑着接受这个对他的特殊称呼，他知道，我们大家是用“孔乙己”这个绰号在证明他满肚子学问，是对他的敬重，没有半点揶揄。

那个时候，我的语文成绩特别好，但字写得不怎么样，何老师多次要我练字，说：“字是敲门锤，你成绩好，能练一笔好字就更好了。”我每次都回答他：“我的字是出了窑的砖——定型了。”见说服不了我，他只能遗憾地笑笑。现在，我好后悔没有听何老师的话。

李连杰主演的《少林寺》在我们学校放映的那晚，是我们初中升高中考试的前夜。这部戏在全国轰动，所以特别具有诱惑力。为了我能以充沛的精力参加第二天的升学考试，何老师特意到我家里家访，坐在我家大门口，跟我的父母说别让我去看电影，会对第二天的考试有影响。我的父母听从何老师的建议，叫我在房间复习功课。可是，年轻而懵懂的心，怎么抵抗得住那样的诱惑？要知道，那时候，一年都看不上几场电影，何况是《少林寺》？

当何老师还坐在我家大门口、以为他自己已经守住屋子的时候，我早已偷偷地从屋后溜走爬坎飞奔着去看电影了！无巧不成书，电影散场我正要走出学校大门时，看到何老师正要进学校大门，我猫着腰，夹在人群中溜出了学校。可怜何老师在我家守那么久！第二天在学校见到何老师，他冲我嘿嘿地笑着，我也笑着，跑开了。这事就这么过去了。尽管最后我还是以优异的成绩考取了高中，但何老师的一片苦心，我始终没有忘记。

（四）

走出校园，日子平淡，没有目标，常常迷茫。曾经，我把我的迷茫诉诸文字，我把我对生活的彷徨写进文字，包括我的泪，我的殇，我的喜悦，在文字里寻觅那些纯净而美好的东西。因为这份寻觅，我在茫茫网海遇到了一株“小草”，网络是虚幻的，但网络那端的“小草”是真诚的，“小草”把他的诗，把他对生活的感悟发给我欣赏，因为喜欢“小草”的文字，我有缘认识了当时《团结报》的特约记者彭司进，司进的QQ名是“小草”。司进鼓励我把我的文字投稿，并鼓励我写新闻报道，还耐心地教我写作，甚至亲自帮我斧正作品。在我颓废消沉时，司进总是鼓励我加油，催我这匹懒马奋蹄，司进说“文学是灵魂的‘X’光，我们要让自己的灵魂，有一个安放的地方。”就这样，年龄比我小十来岁的司进，成了我的恩师，以至于我在朋友面前称呼司进为“恩师”时，朋友总会深究原因，我只能解释。

（五）

当我在司进鼓励下，向《团结报》晚报版副刊《一周闲情》投稿的第一篇散文刊登出来后，我写作散文的激情一发不可收拾。在《团结报》晚报副刊的这个平台上，我认识了年轻的编辑石健老师。

石老师被湘西州的文学爱好者誉为“文字保姆”，长期为文学爱好者编辑、修改文章，我就是其中之一。虽然石老师的年纪也小于我，但她的博学多才让我折服，她对编辑工作的严谨让我对她充满敬重。

记得石老师在编辑我的《天桥晓月照古今》这篇散文时，那时候天桥山的旅游还没开始开发，人们对天桥山的具体情况还不太了解。石老师看到我文中写到那棵古银杏树雌雄同株时，她便打电话问我看到这棵古银杏树结的果实了没有，我说看到了，石老师继续问：“你拍的有照片吗？”幸亏我当时拍有一张手拿银杏果的照片，便传给石老师看，石老师才完全相信。每当我辍笔不耕时，石老师总是勉励我多写作，说写作能丰盈人的灵魂。确实如此！

有的人，一旦结识，就是一辈子的缘分。我与石健老师这一路走来，这份亦师亦友的情谊，犹如一朵温暖的莲花盛开在心田，莲花迎着朝阳，摇曳在夕阳的余晖中，沐浴着月光，和着茶与咖啡的氤氲，弥漫在高山流水的古韵中，还有石老师直达我心底的那关注的从没离开的目光，已是温暖我整个身心。

我们每个人，只不过是时光里的一粒尘埃。人生，就是灵魂依托着我们的躯壳，不断行走、寻觅的一个过程。行走人生，岁月越深，越无声，只是想，静静地聆听心底花开的清音，用文字触摸灵魂的骨相，在熙攘喧闹的红尘中守一份内心的静谧，铭记住那些给心灵以慰藉，给灵魂以引领的恩师。

很多事情可以相忘，唯师恩根植内心，不论何时均可娓娓道来。

岁月久长，感恩所有的相遇。