教 师 田 春

罗树庚老师的新书《教师如何快速成长》，是一本很不错的书。这本书给我教学上的一些迷茫带来了启发。所有的触动都应该被记录，以下是我的两点感受。

第一，人应该给自己压力，实现自我的超越。

在这本书中，罗树庚老师讲述了自身从普通教师成长为名师的专业发展历程。他总结了教师快速成长必备的六大素养，即内驱力、学习力、行动力、沟通力、研究力、反思力。内驱力成为老师成长的第一动力。

每个人都希望得到最好的，但最好的不是别人给予的，而是自己争取来的，奋斗来的。如果自己没有得到想要的，那说明自己做得还不够好。要想使自己快速成长就得狠狠地“逼”自己一把。

“人是被逼出来的，骨干是折腾出来的。”听过一些名师的讲座、课堂和个人分享，我们只看到名师台前的“风光”，却忽视了背后艰辛的“磨刀”工夫。每个名师背后都有无数个不眠之夜：无数次修改教案，无数次分析教学难点……没有人逼迫他们这样做。我们也应该试着逼一逼自己，看自己到底有多优秀。所以，何不学学成功者，逼一逼自己，回头看时，一定会感谢当初努力向前的自己。

第二，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，成长要靠艰苦的努力实践。

教师成长来自行动力。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这就是行动的力量。所以我也要学会专注做好每一件事，每天给自己定一个小目标，每天朝着目标前进。只要有行动力，哪怕每天只有点滴的进步，那也是成功。我告诉自己一定要更加勤快，把一些小小的想法计划都变成现实。

成长的方法很多，但是适合自己的才是最好的。人生途中，一路前行，我们定要寻找更好的自己，坚持不懈，实现超越。