文／彭晗

让研学旅行更安全更有效

8月6日，湘西行而思研学旅行有限公司总经理周犁与笔者见面时介绍道，随着我国教育体制改革的不断深入，研学旅行越来越受到教育主管部门、学校、社会以及学生、家长的重视，特别是在2021年全国范围内推行新高考制度后，研学旅行将迎来一个全新的发展时代。

总部设立于吉首的行而思研学旅行有限公司是目前一家专业从事中小学研学旅行的专业机构。该公司成立两年多来，以有效性、安全性的品牌特点得到了省内外学校、家长的认可。到目前，该公司研学目的地范围扩展到除台湾以外的各省市自治区，并发展了香港、新加坡等境外研学线路。近年来，该公司立足我州，将业务服务范围扩大省内14个市州以及重庆、贵州等省市，服务的中小学生达10万人次。

研学旅行是一种被教育界广泛认同的教育形式

早在2012年，国家教育部便启动了中小学研学旅行工作研究项目，在安徽、江苏、陕西、上海、河北、江西、重庆、新疆等8个省市区开展研学旅行试点工作，并确定天津滨海新区、湖北省武汉市等12个地区为全国中小学生研学旅行实验区。

2016年11月，教育部等11个部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，对全国中小学研学旅行工作的推进提出明确要求，将研学旅行纳入中小学教育教学计划，要求各地采取有力措施，推动研学旅行健康快速发展。

2017年9月，教育部印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》。该《纲要》明确表示，包括研学旅行在内的社会实践活动，是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。同时，教育部印发的《中小学德育工作指南》的通知，要求组织研学旅行，把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合，利用好研学实践基地，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。

湘西也有专业的研学旅行机构

1989年出生的周犁是泸溪县人，大学毕业后通过考试成为了一名公务员。两年后，他辞掉公职，成立了一家专业从事中小学生拓展培训服务，娱乐性军事训练和其他体育培训的企业。周犁在开展学生活动中了解到，社会的进步需要具备多种不同的心智，研学旅行能够充分培养学生的人文底蕴与科学精神，强化学生的自主发展意识，提升学生的社会参与感。2017年，周犁创办湘西行而思研学旅行有限公司，一家专注于中小学生研学旅行的专业机构。

“研学旅行姓‘教’而不姓‘旅’。”在公司成立之初，周犁就将一个关乎企业发展方向的理念向公司的每一名工作人员进行宣传。为了贯彻好这一理念，公司重点在研学课程研发上花大工夫。他们选聘了一批专业人员充实到导师队伍中，以“湖湘文化”为主线，精心开发了多条研学线路，针对各个学历层次学生，精编了民族风情、历史人文、现代科技、湖湘文化等研学课程，还针对研学点的特性设置了相应的研学课题，让学生在研学过程中研有所思、学有所获、旅有所感、行有所得。

做好研学旅行，确保安全是最关键。周犁介绍，他们组织的每一次研学活动都会在医、食、住、行四个方面进行重点保障——研学队伍有随行专业队医，配备有常用药物；公司对合作餐饮单位进行资质审核，学生所食用食品需经抽检、留样处理；对住宿点进行审查，排查安全隐患；对承运公司、车辆、司机进行审核。

研学旅行能给学生带来什么？

“研学旅行是中小学生在接受学校教育、家庭教育以外的一种非常重要的教育形式，对于学生增长见识、拓展视野、愉悦身心、陶冶情操有着重要作用，同时，通过实地体验，非常有益于学生将课本知识进行实景映射，有益于学生将理论知识与感性认知相结合，促进提高学生学习兴趣和学习能力水平。”从事教育工作四十年的谭老师对研学旅行有着深刻的认识。退休之后，他发挥余热，加入到了行而思研学这个年轻的团队里面，成为行而思课程研发中心负责人。

随着新高考的来临，研学旅行在素质教育中的重要性越来越得到体现。不少教育专家和老师表示，新高考将综合素质评价作为高考录取参考之一，研学旅行或成为高考“神器”。

根据《湖南省高考综合改革实施方案》，从2021年起，高考录取将采用“两依据，一参考”模式。与以往很明显的变化是，高考不再是唯分数论，而是加入了综合素质评价的内容，而研学旅行则在相关文件中明确地纳入综合实践活动之一，这意味参加研学旅行是提高学生综合素质的极佳选择，也是综合实践活动的一种重要方式。

研学旅行如何助力新高考？

研学旅行具备跨学科学习的特点，在研学中学生会接触到各个学科的知识，学生通过体验和探究等方式，提升自身的综合素质。同时，对于社会责任感、动手实践能力、团队合作精神等高考无法直接测量的内容，校外研学旅行活动比课堂更便于操作。

研学旅行将学生带入生活中的现实情境，在做中学习、做中体验，这种动手操作、动手实践中所面对的问题，都具有“原生态”的性质。学生在研学活动中，学习会在动手实践中发生，学生可以把课程上学到的理论知识应用于实际的生活情境中。

研学旅行属于“考察探究”类综合实践活动，研学旅行注重运用实地观察、访谈、实验等方法，获取材料，有助于学生形成理性思维、批判质疑和勇于探究的精神。

（周名猛）

“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”——研学旅行，是一次属于孩子提升自理能力、创新精神和实践能力的全面身心体验；是万卷书与万里路的现实融合；是孩子成长过程中一次寓学于游的真实之行。

7月27日至8月2日，湘西行而思研学旅行有限公司组织了108名学生赴粤港名校——进行了为期7天的研学活动。

暂别湘西：梦想起航

7月27日17时54分，我州各县市的108名师生怀着一颗期待激动的心，集聚到吉首火车站，乘坐着K9006次列车奔向璀璨岭南文明的传承之地——粤港，开启多彩的研学旅行。身未动，心已行。正是有了这份期待，这次粤港名校研学旅行才有了更深远的意义。

“广州、深圳、香港我都没有去过，对这么有趣的研学之旅还是很期待的。”“第一次跟这么多同学、老师一起出游，一起研学，想想心里就特别激动。”“研学旅行手册早就发下来了，带着课题去研学，应该是别有一番味道的！”就像上课一样，主题研学活动也需要预习。

研学出发前，同学们提前搜集了关于中山大学、黄埔军校等相关知识，准备在火车上举行知识竞赛。果然，在火车上，关于中山大学的知识竞赛引爆了整个车厢，也让同学们对即将开启的研学之旅多了几分向往。

旅行让生活更多彩，研学让教育更丰富。这是我州师生把课堂搬出了学校，让学生在游览、交际中了解自然，认识社会，增长见识，不负少年好时光。

湘西行而思研学旅行团以名校、文化、历史、自然、实践等为元素，以任务制为形式，结合精心定制的研学课程手册，客观记录学生的动态成长，让学生喜欢按照课程规划自觉主动去做，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。

抵达广州：铭记历史

7月28日11时，同学们经过16个小时849.6公里的旅程，终于到达研学旅行第一站：广州。

站在花城广场的广州塔前，面对着高耸入云的高楼大厦，同学们排列成整齐的队伍，慷慨激昂地高声喊道：“湘西学子祝福祖国繁荣昌盛！”在新中国70华诞到来之际，孩子们送上了质朴且真挚的祝福。游客们不由得停下脚步，投来赞许的目光，也送来了真诚热烈的掌声。

当天下午，同学们参观了辛亥革命纪念馆，通过阅读展馆的图片、文字、实物等资料，直观地学习了辛亥革命发生的背景以及对中国产生的重大影响。随后，同学们来到近代中国最著名的军事学校——黄埔军校，这所培养了众多闻名指挥官的学校让学生们领略了军校的风采和建筑艺术，也感受到了浓厚的英雄气息，使学生们牢记历史，以史为鉴，肩负起时代使命，弘扬中华民族的优秀传统。

走进香港：拓展国际视野

“香港，我们来了！”

研学的第三天，当黎明微启时，随着辅导员的一声集合，孩子们整理好行李，迅速坐上大巴车，经过重重检查，抵达研学旅行的第二站：香港。

刚到达香港，学生们参观了香港科学馆，探索力学、声学、磁电、科讯、能源的奥秘，学习科普知识。紧接着，来到香港历史博物馆，探究香港自然历史和人文历史，了解香港历史上的相关人物和事件，提高明辨是非的能力。

之后，辅导员带领学生研学香港三大名校之一的香港中文大学，充分了解香港高校校园和香港教育制度，感受东方之珠的特有魅力，见证国际金融中心的繁华，近距离感受香港的文化。

来自花垣县边城高级中学的高一学生刘奕涵，一边在香港中文大学漫步，一边将所见所闻记录在记事本上，她说道：“我想要可以更加深入地了解外面的世界，思考如何更好地学习，提高自己的素质。”

两天的香港研学之旅，学生们游览了效仿洛杉矶好莱坞而建的星光大道，用英语和外国友人进行简单的交流并合影，并写下小诗一首；站在太平山顶，鸟瞰壮丽海港，饱览璀璨市景，悠闲的感受香港当地生活文化；畅玩香港海洋公园，打开所有童心；坐游轮观感维港夜色，聆听百年发展，感受“一国两制”下中西文化交融。

来到深圳：探索改革前沿

挥手东方之珠，感受改革前沿——研学旅行的最后一站：深圳。

深圳与香港只有一海之隔，学生们车游大海和红树林景色无缝衔接的深圳湾公园，一起揭下这座经济高速发展城市神奇的面纱。

随后，学生们在辅导员的带领下，探索中山大学一百多年历史，置身学术海洋，初识中大“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的精神风貌，感悟中山大学的独特魅力，帮助同学们理清规划、树立目标，更准确地把握自己的未来。

研学目的就是游历名校，在享誉国际的高等学府感知学术的魅力，感悟自然与人文之美，陶醉于艺术芬芳。

“作为家长，我们比较认可研学旅行这种形式，孩子会在玩的过程中学到很多。此外，更多的是孩子自理能力会得到提高。孩子第一次一个人出门，虽然有的时候不会表达的那么深入透彻，但是他所经历的都会潜移默化地影响到今后的成长。对孩子来说，放手让他独自走出去是成长过程中的第一步。”泸溪一中教师田云坤在接受采访时说道，这次研学旅行他还带上了自己的儿子与侄儿，希望让孩子的童年不仅有眼前，更有诗和远方。

学而有思，思而践行。旅行带给孩子的不仅仅是诗与远方，更是面对滔天大浪淡然一笑的精神支柱，充实灵魂的精神食粮，以及气吞山河的壮士所持有的魄力。

研学：不一样的成长体验

古人曾说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；古人也曾说，读万卷书，也要行万里路。可见真正的知识不仅在课堂书本，更在山水人间。

背上行囊，带着课题，行走一周，收获一路，充实的研学让每一位同学无论是个人修养，还是家国情怀、合作参与和创新实践等方面，于无形中得到了提升。

几天的研学，学生们不仅增添了知识，更从思维上有了更深远的改变……

畅快淋漓游香港，轻松心绪来研学。美景美食收眼底，味蕾心灵都洗涤。

——泸溪一中学生 黄璐

风华正茂的学子，抱着人生的希望，游学研讨探索正在寻找起步的地方。

——花垣边高学生 石金津

不后悔这次的旅行，不遗憾这次遇见。世界这么大，我想去看看。祖国那么美，以大国之泱泱，书天下之风光。

——泸溪一中学生 舒扬

北望南来人影，东往西去车行。车如流水马如龙，花月正春风。港口熙熙攘攘，灯火辉煌。且祝理想长。

——花垣边高学生 刘奕涵

太平山顶风起云涌，星光大道群星荟萃。湾仔码头车水马龙，香港沿岸人杰地灵。

——泸溪一中学生 陈灵

湘西学子出，粤港繁华里。天公与吾愿，去暑化凉风。五四今同在，美景现共拥。

——泸溪一学生中 邓杰

本次湘西行而思粤港名校研学旅行，让学生们在与平常不同的社会生活环境中拓展视野，增长见识，加深对自然、对社会、对祖国文化的亲切感，激发了同学们的学习兴趣，博识雅行，学游天下。