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2019年09月13日

浅谈新媒体下播音主持工作的开展

唐青燕

随着社会经济的快速发展,互联网信息技术的覆盖范围不断增加,以互联网为载体的新媒体,犹如雨后春笋般衍生而出,不仅给传统媒体的生存与发展构成严峻挑战,也使得播音主持环境不断发生变化,播音主持工作呈现出诸多不同以往的新特点。新媒体为我们构建了一个更加多元化的信息时代,无论是受众主体,还是传播信息,都更加多元化。而新媒体的不断兴起和快速发展,使得媒介竞争日渐加剧,也对播音主持工作提出了更高要求。在这样的背景下,播音主持不仅需要紧抓基本功,而且还要与时俱进,具有创新精神和创新能力,才能实现“专+精”的发展目标,满足新媒体时代的竞争要求。下面,我将结合新媒体时代播音主持面临的新挑战,对如何做好新媒体时代的播音主持工作,发表几点真知浅见,以期能为当代播音主持从业者的职业转型和自我提升提供借鉴。

一、新媒体时代的播音主持面临的新挑战

(一)受众需求多元化,播音主持环境改变

新媒体时代,最典型的新特征就是开放化,因为开放,使得信息的创造和传输更加便捷和高效。人们生活于信息爆炸的时代,眼界更加开阔,需求更加多元,因此,传统媒体构建的单向传输的播音模式,逐渐脱离了时代发展轨道,难以满足人们日益增长的物质文化需要。在这样的背景下,播音主持的工作环境已经悄然改变,受众的自主意识更强,传统媒介中的单向传输的播音模式逐渐向双向互动式转变。此外,信息传播载体也呈现出多元化的特点,不同的传播载体对应不同的受众群体和媒体环境,因此,需要播音主持具有多重角色的扮演能力,满足不同受众和媒介环境的个性化需求。这些因素的变化,无形中加大了播音主持的工作难度,对主持人的专业能力、反应能力提出了更高的要求。

(二)转型发展阻力多,播音主持专业要求高

新媒体时代,受众群体对播音主持的要求更多更高,播音主持需要进行重新定位,通过转型,突破发展瓶颈。然而,转型之路,需要破旧立新,充满了各种阻力,播音主持要想在提高专业能力的基础上,朝着精益求精的方向前进,面临的困难和压力,可想而知。一方面,当前的媒体市场发展迅速,节目内容多元化。财经、综艺等栏目的创设,要求播音主持人具有专业性,能够在专业化的栏目主持中,体现出栏目的媒体特征;另一方面,专业化的同时,也要求播音主持的“精”,能够在精细化的播音主持中,提高传播效力。因此,转型发展面临“专”与“精”的阻力播音主持专业性要求的提高成为新定位中的新要求。

(三)话语权趋于平等,播音主持竞争大

新媒体面向社会大众,各种自媒体不断兴起,借助于网络,发布和传播视频、文章、短片,使得信息得以快速传播。新媒体作品的不断涌现,逐渐形成了鲜明的特色和风格,迅速吸引和社会群体的广泛关注,并以高的关注度作为收益的创造源泉。依靠新媒体这一平台,大量非播音主持的专业人士也纷纷成为播音主持人,凭借自身特色和鲜活的内容,迅速取代传统电视媒体行业的播音主持人,进一步加大了播音主持界的竞争力,也降低了传统播音主持人的精英地位。在这样的背景下,话语权逐渐从少部的专业人员手中,转移到了普罗大众的手里,话语权的平等性进一步扩大。

二、新媒体时代播音主持的创新思路

(一)基本功为支撑,提高自身修养

新媒体的诞生和发展为播音主持工作者提供了更多更大的平台,因此,播音主持工作者也要与时俱进,不断更新观念,转变风格,结合新媒体渠道,平台和技术的实际需求,有目的有针对性地提升自己的播音主持基本功,提升专业素养,使自己不断适应新媒体时代的发展需要。对于新媒体而言,涉及内容涵盖广,种类多,但最主要的特点是要足够吸引人,具有较高的关注度和收视率,才能在海浩如烟海的新媒体平台和产品中脱颖而出。对于专业出道的播音主持工作者而言,自身在发音、咬字、语言积累等方面具有其他非专业人士不可比拟的优势。然而,新媒体时代,除了必备的基本功以外,更加需要的是主持人的临场反应和随机应变能力,这需要主持经验的日积月累,需要不断地学习、创新和反思,才能在正确发音吐词的基础上,全面掌控播音主持现场,协调各方关系,灵活调节气氛,应对突发危机,形成独具特色的主持风格。例如,针对不同的受访群体,应采用不同的态度和语言,跟老人沟通时,要尽可能使用大众化或者地方性语言,满足老人的语言和理解需求;跟孩子沟通时,要尽可能照顾孩子情绪,从谈话过程中及时总结孩子们感兴趣的话题,借题发挥,调动孩子们的积极情绪等。除此以外,当代播音主持人还要自主学习和了解新媒体的平台、技术、主要受众的特点和要求,改进基本功中的不足之处,确保主持能力的提升和新媒体发展实现同步。

(二)以生活为蓝本,变更主持风格

新媒体之所以能够迅速成为主流,吸引大量观众,主要还是归功于新媒体创作内容取之于民,与人们的现实生活密切相关,俗称“接地气”。举个例子,湖南电视台曾经推出了一档亲子节目,叫《爸爸去哪儿》,一经播出,就迅速收获了大量的关注度和收视率,成为电视节目中的明星产品。究其原因,还是在于这种亲子共同体验生活,共同培养感情的模式非常平民化,通过明星效应,让我们看见明星光鲜的背后,也与普通人一样需要做饭洗衣,需要出行规划,需要教育子女,需要团结协作。随着不同生活内容的展现,也让观众感受到了父母与子女相处时光的珍贵,从而陪着他们一起哭,一起笑,然后再行反思自己对子女的教育方式。这种节目模式,无比贴近民众生活,以观众生活中的各类事件为切入点,实现节目与观众之间潜在的情感交流,最终获得了空前的成功,也为当代播音主持人对栏目内容的创新,价值发掘和主持风格的转变提供了新的思路。新媒体时代,播音主持需要从生活中汲取经验和智慧,发掘百姓生活热点,了解民众的情感需求,才能在面对冲突和矛盾时,胸有成竹的一一化解,及时控制场面,化悲为喜,避免为节目口碑造成负面影响。栏目创作风格日渐亲民,也为当代播音主持工作者的主持风格提供了新思路,值得我们学习和揣摩。

(三)把准时代脉搏,适应时代要求

新媒体的迅速崛起对传统媒体行业形成了巨大冲击,使得媒体意识和发展模式呈现更加多元化的特点。在这样的背景下,传统媒体也不甘落后,纷纷凭借自身的传统优势,寻求与各大网络平台的全面合作,将单一传播途径转变为多渠道传播,因此,播音主持人也要随机而变,在强化基本功的同时,灵活调整自身的主持风格,从以往的“象牙塔”逐渐走向贫民化,满足人们日益增长的物质文化需要。新媒体具有信息传输量大,传播速度快等特点,因此,吸引了大批观众,而播音主持人则需要利用新媒体的这一显著特点,多元化地吸收信息,强化知识积累,拓宽自身眼界,探寻人性深处,从而在主持过程中,实现与观众的情感互动和沟通。与此同时,播音主持人还应深入研究新媒体平台运行的基本特点,着准自身的风格定位,跟上时代发展步伐,及时带领观众探索他们最感兴趣的话题,让观众感觉到新颖和有趣。

总而言之,新媒体时代,受众的自主意识更强,话语权更大,个性化要求更多,因此,我们要在充分利用新媒体信息传播载体的基础上,顺应新媒体时代的新要求,不断强化播音主持的基本功,从生活中汲取智慧和灵感,创造更加亲民化,互动性更强的节目内容,成为民众和节目的沟通桥梁。唯有如此,才能实现“传+精”的播音主持转型目标,为民众们创造更多更好的节目作品。

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