通讯员 李国强 杨英姿 本报记者 孙云合

他孜孜不倦，甘洒心雨育桃李，培养出了一批又一批优秀的毕业生；他无私奉献，终生不悔做春蚕，让每一位学生都找到自己的人生方向。他，就是泸溪县第一中学优秀教师姜能森。

践行初心，做学生健康成长的引路人

姜能森老师是邵阳市新宁县人。2006年，从吉首大学历史学专业毕业后，他来到了沅水之畔的泸溪县第一中学。转眼间，一晃就是十四个春秋。

作为一名高中历史教师，他年年担任班主任，先后送走了五届高三毕业班。作为班主任，他十分重视学困生的转化帮扶工作和贫困生的心理健康教育。2012届高三，他担任全年级唯一的文科普通班班主任。这个班学生学业基础较差、目标方向迷茫、厌学情绪严重。面对这样的班级，他始终坚持“不放弃每一个学生”的教育理念，用慈父般的爱点燃了一盏盏心灯，在学生的心中播下了无限的信心和希望。经过全身心的努力，该班学生顺利毕业，特别是在他的感召下，该班后来竟然有11名学生走上了教育工作岗位。

润物细无声。十四来，他用自己的辛勤付出，在潜移默化中感染学生，引领学生扬风远航。2018届高三，他所任班主任的班贫困生高达21人，这些学生的成绩有好坏、性格有差异。针对这个的情况，他进行了深入的分析、研究和实践，并主持了湖南省学生资助研究学会课题《民族地区学生资助队伍建设研究》，对学生进行有针对性的帮助。通过自己的不懈努力，在当年的高考成绩中，该班里21名贫困生中有8人上了一本线，有7人考上了二本院校，其中一名学生被北京大学录取。由于教学成绩突出，他被泸溪县教体局直属党委评为“优秀共产党员”。

勇担使命，做教坛默默无闻的耕耘者

同事们都说姜能森是一位有激情的老师。教学过程中,他始终以激情引领着学生走出情感的荒漠，追寻水草丰美的绿洲，努力让自己的每节课都是精品课、学生最欢迎的课。

每一节课，他都深入挖掘每个学生的内在潜能，做到“生生互动，师生互动”，力求让课堂场景成为学生激情动魄的体验和终身难忘的经历，真正实现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的目标。因此，他的历史课堂教学深受学生欢迎。他积极学习先进的教育教学技术，不断改进教学方法，所制作的微课件多次在省、州比赛中获奖。他在历史课堂教学中探索出了“材料引路、问题探究解惑”的教学模式，在省、州教学竞赛活动中多次获奖，其中2014年参加的湖南省中学历史教学竞赛，所执教的《罗马法的起源和发展》荣获现场上课“省一等奖”。

先进的教学理念、高超的教学水平使得他的教学成绩显著，培养了一大批优秀学生，他因此先后被记 “三等功” 两次，2013年度被评为“县优秀教师”，2018年被评为 “县高考先进个人”。如今，他已从一位从青涩的青年教师，成长为誉满湘西的骨干教师，更是“桃李满天下、硕果遍山冈”。

凝心聚力，做青年教师成长的引领者

姜能森老师深知，学无止境，要想成长为一名优秀的人民教师，科研之路必不可少。为此，他以科学的教育教学理念为依托，努力使自己从“学习型教师”向“研究型教师”转化。

作为历史学科带头人，从2013年至今，他一直担任学校历史教研组长。其间，除了积极帮助指导青年教师成长外，他还坚持撰写教育教学论文、编写教辅资料，不断夯实自身的专业水平，努力提高自己的教育教学能力。2015年，在湖南省中学历史教学竞赛中，他指导的青年教师梅美老师荣获省“一等奖”，他也被评为“优秀指导教师”。2018年，他被聘为学校“青蓝工程”导师，并承担起了指导青年教师杨丽春的工作。这一年，在湖南省“最美板书传三湘”比赛活动中，他与杨丽春老师合作的作品荣获了省二等奖。2019年，他被聘为泸溪县首届“彩虹名师”后，先后多次到泸溪县思源学校和白沙中学开展讲座，帮助初中生做好初高中不同学习方法的衔接。

深耕教坛十四载，扎根泸溪再出发。姜能森老师用自己对人民教育事业的一片赤诚，书写着自己平凡而又卓越的教师生涯；用自己对莘莘学子的无限热爱，照亮了泸溪儿女的锦绣前程。