本报讯（张发军 彭春芳 ）绩效考核怎么抓？如何才能提升绩效考核工作效益？今年以来，保靖县教体系统注重“四个结合”，把绩效考核工作抓得落实，抓出了好效果。

保靖县教体系统抓绩效考核工作的落实，一是与秋季招生入学工作相结合。根据上级文件精神，2020年秋季义务教育招生入学按照“划片招生、免试入学、超员摇号”的原则实施。为确保上级招生政策能够落实落地，在县委、县政府正确领导及相关县直部门的大力支持下，该县教体局机关干部、中小学校校长和教师放弃暑假休息时间，深入到社区（村）、学生家庭开展了全覆盖宣传，耐心细致做家长思想工作，实现了全县义务教育阶段招生工作的有序、平稳推进；二是与学校党建工作相结合。制定了《保靖县教体战线党支部“五化”建设三年行动方案》，紧紧围绕“五化”建设开展工作，夯实“五化”建设基础、落实“五化”建设要求，把“三会一课”、主题党日等重点工作做出了特色亮点。严格执行考核制度，从支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化五个方面督查各基层党组织“五化”建设工作，全县教体系统“五化”建设达标率达100%；三是与教育改革相结合。为进一步深化基础教育综合改革，该县整合优化教育资源，提升办学效益和水平，推进义务教育优质均衡发展，满足广大人民群众日益增长的优质教育需求，启动了保靖民中集团化办学，通过组建保靖民中教育集团，按照“一带三”“三不变”“四统一”原则，在一个总集团办学的框架下，组建保靖民族中学初中部校区、雅丽中学校区、芙蓉学校校区三个分校区，稳步推进保靖民中集团化办学，为全县基础教育改革注入新活力；四是与推介优秀教师典型相结合。弘扬典型，表彰先进，全县各级各类学校对本单位具有突出事迹的教师整理出文字宣传资料，积极向上级相关部门及新闻媒体推荐，传递正能量，涌现出梁先进、秦建华、赵付雷等一批优秀教师及教育工作者。