吉首市雅思实验学校 2017班 田梓涛 指导老师 黄初松

听过马丁·路德·金的《我有一个梦想》，我的梦想没有他的那样伟大，但从数量来说，我可能比马丁·路德·金更厉害——我有过三个梦想。

第一次听到“梦想”这个词时，我还在上幼儿园。老师问我们的梦想是什么，我说，要成为一名钢琴家，尽管我还不会弹钢琴。

于是，我就在放学后弹起了电子钢琴。说实在话，与其说“弹”，还不如说“砸”。有次看电视，见到朗朗拿橙子刮钢琴，我也拿个橙子刮。起初刮不动，后来急了，直接用身子斜着压。刮倒也刮响了，但也把衣服弄湿了。

成为钢琴家的“梦想”持续了两年就光荣“退役”了，因为我有了第二个梦想——当太空人！爷爷奶奶可高兴了，送给我心爱的天文望远镜！在我七岁生日那天，我把望远镜拿到屋顶，第一次看到了月球上的环形山与月海，第一次看到了月球上灰白色广袤的月土，第一次看到了泛泛银光源头。而那浩瀚星海也第一次让我产生无限的遐想与向往。

当我逐渐长大，我开始慢慢地了解到这个梦想的伟大与不凡。我开始大量阅读相关书籍，尤其在看完杨利伟的《太空一日》之后，我才彻底了解到这个梦想的意义——它象征着一个坚持的精神，一个顽强的生命，一个精锐的团队，一个富强的国家，一个辉煌的文明。

后来，这个梦想分化成了另一个职业：航天事业工作者。我愿成为这片天蓝穹庐之下的一个仰望者与敬慕者，目送无数航天英雄飞向星海；我愿成为这片灿烂星汉的探索者与追求者，尽情地徜徉在这片无边无尽的大海。航天梦也是强国梦，我愿成为中华民族伟大复兴梦路途上的一粒沙，与万千沙砾铺平这艰难坎坷之路，我坚信我定能目睹中国梦的实现，见证东方巨龙的再次腾飞。当然，在这条追梦路上，必定荆棘满地，必定灰土泥泞。但我也将永不言弃，因为在前方险恶的山峰之上就可能望见梦想的彼岸；因为在前方的某一时刻就可能望见梦想的星辰大海。

或许在未来，当人们观看升天火箭的时候，火箭中的某个部位是我制造的；或许在未来，某个空间站的一颗螺丝钉有过我抚过的痕迹；或许在未来，我为天文学事业而留下的脚步被一个人所发觉——尽管这很渺小，但已经足够了。

“少年有梦，不虚此行。”所以，同为少年，愿你我都有自己的一片理想的海洋；所以，同为追梦人，愿你我都能风雨无阻、勇往直前，见到梦想花开！