肖远湘

任何一场考试，如果六十分算是合格的话，阅卷人给了你五十九分，是谁，谁都会感到郁闷和不爽。觉得阅卷人“一分不让”，太不近人情，对考生是一种无形打击。我也曾遇到过，而且还不止一次，那种挫败感不言而喻。不过，他不仅没能击垮我，反倒给我增添了勇气和力量！

我是“文革”后期高中毕业的，当时已取消了高考，无缘参与那场象征着人生转折的“大考”。后来，响应国家号召，应征入伍来到了部队。两年后，高考制度恢复后，由于部队对士兵考军校有诸多限制，自己还是未能如愿以偿。

1983年，一缕春风吹遍神州大地，高等教育自学考试在全国推广。上大学一直是我的梦想，这所没有围墙的大学，让我找到了前进的方向，毅然决定报名参加，以此来追逐自己的梦想。

当年，我就购买了湘潭大学指定的教材，并进行初步预习，了解各门课程的知识点，未急于报考。第二年，我首次报考了哲学和政治经济学（公共课目），可惜，首战失利。失败是成功之母。不能因一次失利，就忘记了想要到达远方的初心。于是，认真查找失败的原因，改进学习方法，特别注重加深对教材内容的理解，在理解的基础上加深记忆。但工、学“矛盾”时有发生，经常为学习时间不够用而烦恼。后来，偶尔读到了唐代颜真卿“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的名句，豁然开朗。接下来，我充分利用好晚上时间，夜间宁静，便于记忆和思考，学习事半功倍。大部分课程的考试，均能一次过关，但唯独大学语文这门课程，成了拦路虎，考了三次（一次58分，两次59分）没及格，让我沮丧不已，只好停考一年，心里不由埋怨阅卷老师太不近人情。

冷静后反思，阅卷老师凭什么要照顾你一分呀？老师的公平公正不应该受到质疑。我应该从自身找原因，不能被困难击倒。

大学语文考卷知识面广，其内容涵盖了《四书五经》、《资治通鉴》、唐诗、宋词和古文等，并且，占比达到40%。经过自学考试，我切身感受到了“书到用时方恨少”。从此，我鼓励自己多学习，多阅读，不能为59分所困，将它作为我人生的“痛点”和追求新目标的“起点”。后来，我相继阅读了“四大名著”和考试内容所涵盖的相关书籍。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。长期不懈的努力学习，知识的积累，不仅在大学语文方面冲破了困局，拿到了我梦寐以求的大学毕业证。并在写作、分析和解决问题能力上都有了提高，在以后的工作中经常得到领导的肯定。

退休后，我成了时间的富翁，有时间和精力阅读更多的书籍。在阅读过程中，自我感觉发生了一些微妙变化。我曾记得，早期阅读，是一时心血来潮，偶尔阅读，似懂非懂，只记得书中的名言警句，未能感悟到内容的真谛。后来为了拿文凭，自觉或不自觉地阅读了一些书籍，对培养阅读兴趣起到了至关重要的作用，但这种阅读还是有目的性的，属于被动阅读。近年来，读书已成了我的生活习惯。每天，沏上一杯热茶，潜心书房，手捧心仪已久的书籍，细细品味、慢慢咀嚼书中的宁静和快感，实是一种享受，一种只可意会不能言传的绝顶享乐。明代于谦说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次会无一点尘。”不断地阅读，在回味中享受。

读书是一种快乐。在读书的同时，我也在书写自己的生活，你的观点能引发别人思索，你的喜怒能与人一同分享，那该是多么美妙的享受！对读书有如此的感悟，归功于当年的59分给我的力量。否则，顶多也只停留在“功利”性读书阶段。