本报讯（黄 晴 王 菁）12月3日，吉首市中小学自主选学工作坊暨胡青小学数学工作坊第二次线下研修活动在吉首市第二小学开展。

活动现场，吉首市第二小学教师张世欢带来展示课《用字母表示数》，在游戏中体会用字母可以表示特定含义、变化的数，感受数学在生活中的乐趣。吉首市第一初级中学教师张妮娜带来展示课《实际问题与一元一次方程》，通过球赛积分问题，学习建立数学模型，列方程、解方程解决实际问题。

活动中，吉首市第一初级中学相关负责人田峰分析了小初衔接归根结底最大变化，整个知识体系由“静”变为“动”、由“确定的”变为“运动变化的”、思维方法由“正向思维”变为“逆向思维”、思维由“无知思维”逐渐开始形成“逻辑思维”。帮助教师在做好日常教育教学中，多注重小初衔接、思维培养。吉首市第二小学教师张铁好分享“数学那些事儿”，通过他的从教经历及“滚动练习”，帮助青年教师有针对性地设计练习。

本次研修，州教科所教师边红军从课程理念、核心素养内涵和阶段表现、核心素养统领的内容结构和变化和内容结构化与课堂教学的对接四个方面着手，带领全坊学员详细解读了《义务教育数学课标（2022）》，明确了方向，帮助教师更好地将《2022义教版数学课程标准》理念落实到课堂教学中。