凤凰县芙蓉学校六年级20004班 杨宇博 指导老师 姚 兰

候鸟沿着春景飞掠而来，又开启一次新的旅程。

没等到鸣叫，阳光却拉开窗，和暧赠予清晨，晨光暖暖；炙热赋予午时，阳光灼灼；余晖给予黄昏，把最后的温柔留在了春。

和煦的微风轻轻抚着森林，温柔似水；轻拂高山，再把山顶的雪抚在手心里融化了……

花儿感怀着娇羞的舞蝶，感怀着勤快的蜜蜂，把甜甜的琼浆作为礼物，其乐融融。微风再度徐徐，成群的密集的“彩缎”随着它而飘动。阳光附着他的身姿，他笑着反馈着美丽与鲜艳。

森林的“镜子”把一切的事物都清澈的映照下。每一个动物都抱着好奇，来到这河下畅饮、嬉戏。这次的春，依旧短暂但并没有停止它的生机与蓬勃。昨天刚冒出嫩芽，一个挨一个的展现自己的身姿，郁郁葱葱。那古老的纹路也只是旧事罢了。

再次追随着候鸟归家的方向，只见它扑着翅膀，脚向后一伸，盘旋着，飞舞着，掠过小村庄。

凉丝丝的感觉令人一颤，是什么？是春雨来送信了？一两滴先是送到老树，接着细雨坠入了山谷，最后落下了一场大雨，沐浴了村庄。雨像是敲响的风铃，叮——叮——

村庄浸润了，瓦片锃亮锃亮，窗上的雨迟迟不肯走，似动了心思留在春意里吗？

雨散了，不知是倦了村，还是习惯了规矩，鸟走了，不知是报喜还是释怀去追求夏……