彭图亚

做好后勤服务是确保学校正常运行的重要环节。高质量的学校后勤服务，能及时、周到、精准、优质解决师生们的所求、所需、所盼，对教师、学生全身心投入教学、学习具有重要的现实意义。

如何实现学校后勤高质量服务？笔者认为要从以下三个方面入手。

一、加强组织建设，推动后勤服务规范化

学校后勤工作“散、多、细、杂”。大到项目建设，小到笔墨纸张；从师生吃住所需到教学学习用品；从食品、环境、卫生安全到师生身心健康等，都需要进行周密、科学的计划和安排。要确保后勤服务有条不紊，就必须加强组织建设。

加强后勤党组织建设，就是加强后勤党组织的政治、思想、组织、作风、纪律建设，确保后勤工作按制度执行。具体做法是，坚持党组织的基本制度，以党组织制度建设和执行，推动后勤制度建设和执行，实现责任清晰、主体明确、制度管用、行之有效的后勤管理和服务。

强化后勤班子建设，就是加强党组织对后勤工作的领导。确保党组织对后勤工作的领导，对于开展后勤高质量服务起到关键作用。后勤党支部要严把政治关、作风关、能力关、廉政关。把政治素质好、业务水平高、协调能力强、以身作则、廉洁奉公、遵纪守法的优秀党员，选拔到后勤重要岗位上，带领后勤工作人员开展高质量服务。

加强后勤人员的学习教育。通过学习教育，保持后勤党员的先进性、执行力和战斗力。通过党员的学习教育，带动整个后勤人员的学习教育，重点学习党的理论知识、法律法规、规章制度、业务知识和技能，切实做到内化于心、外化于行，从思想到行动确保后勤服务始终在党的领导下开展。

二、发挥党员作用，带动后勤服务形成合力

高质量服务的后勤，一定是团结协作、形成合力的后勤。建设团结协作、形成合力的后勤，需要后勤党员做事在前、吃苦在前，以身作则，积极主动发挥党员的示范带头作用。

发挥后勤党员示范带头作用，要求党员必须坚定理想信念，坚守入党初心，认真履行党员职责。作为一名学校后勤党员，应时刻保持满腔的工作热情，勤勤恳恳、甘于奉献，用实际行动给后勤人员做榜样。

发挥后勤党员示范带头作用，需要树立全心全意为师生服务的思想。后勤党员要立足岗位，尽职尽责，多想事，多做事，维护集体利益。接受任务不谈价钱，不打折扣。做到攻坚克难带头，勤劳苦干带头，克己奉公带头，清正廉洁带头。用行动影响后勤人员，共同营造积极向上的工作氛围。

发挥后勤党员示范带头作用，必须熟练后勤业务，掌握服务本领。学校的后勤工作多种多样，大至分为食堂、宿舍管理，物资采购、供应，水电气维护、维修，基建，车辆，文印，安全，卫生等工作。“三百六十行，行行出状元”，每种工作都需要拥有相应的技能。党员要起到示范带头作用，必须熟练掌握相应的技能，才能带领后勤人员把后勤服务做精、做细、做出成效。

后勤党员要为师生营造安全、健康、温馨、舒适的环境提供服务;要为及时解决师生困难提供服务;要为提高工作效率提供服务;要为降低成本、提高质量提供服务;要为提高责任心提供服务。后勤人员积极主动工作，高质量的后勤服务就为期不远了。

三、创新党建工作，驱动后勤服务迈向高质量

创新学校后勤党建工作，对于建设高效、优质、有序、廉洁的后勤，起到重要作用。

后勤党支部要敢于创新，积极探索更有效的学习培训。内容上，针对薄弱环节，开展针对性培训。方式上，可采取“请进来、走出去”的灵活学习培训，可委托学校、培训机构开展系统性、提高性技能型学习培训。也可运用网络、远程教育等现代科技手段，进行解难型学习培训。通过学习培训，把党员培养成后勤工作“带头人”，把工作人员培养成后勤工作“能手”。

创新后勤党建工作，需要创新激励参与机制。激励党员发挥作用，积极参与组织生活，组织开展“创先争优”活动，推动后勤党员立足本职，在带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气等方面，发挥模范作用。带动后勤人员参与“创先争优”，提高综合素质和能力，切实担负起后勤工作职责。

创新后勤党建工作，需要创新管理监督机制。坚持用制度约束后勤人员，强化后勤监督措施，把党建工作和后勤工作结合开展，向师生公开承诺，公开实施，公开接受监督，推动后勤服务进一步公开、透明。

党建引领学校后勤高质量服务，就是把党建建到后勤服务中去，把后勤建设成为师生安心教学、学习的坚强后盾。