董绍奎 吕久雲

秋日暖阳，绿茵场上，一颗小小的足球在脚下来回传接，一群热爱足球的少年在奋力追逐……近日，在古丈县红石林镇九年制学校开展的课后服务特色课程中，学生们正在尽情享受足球带来的快乐。

近年来，古丈县教体局以“双减”改革为契机，狠抓重点民生实事项目建设，以办好人民满意的教育为目标，持续深化体教融合，通过普及推广青少年足球，弘扬传承非遗文化和完善竞技体育青训体系等举措，不断丰富校园体育文化，改善学生课外锻炼实效，提高体育与健康教学质量，蓬勃发展体校教育事业，让“体教融合之花”在茶乡古丈愈发绚烂。

课后服务“足”够精彩

古丈县红石林镇九年制学校开展的课后服务特色课程中，学生们正在尽情享受足球带来的快乐。

“我们不仅仅在课后服务中开设有足球社团，还要求每个班级都每周必上一次足球课，现在全校学生都掌握了足球的基本运、传、射技术。”古丈县红石林镇九年制学校相关负责人介绍。

作为古丈县第一批标准化农村寄宿制学校建设的学校，红石林镇九年制学校建有标准的11人制足球场。在这里，足球不仅仅是一项体育活动，更是“五育并举”的重要组成部分。2020年，红石林镇九年制学校入选“全国青少年校园足球特色学校”，足球运动也随即成为该校一张“足”够精彩、“足”够魅力的名片。

近年来，古丈县各级各类学校因校制宜开发“体育+”课后服务模式，深化“校俱”“校外培训”合作，充分利用社会力量，提升学生素质教育，推进体教融合，助力“双减”落地。

课间活动“承”前启后

古丈是少数民族聚居地，以土家族、苗族为主，有着非常丰厚的非遗文化资源。

来到该县断龙山镇初级中学，操场上的学生们围成一个大圈，又绕着中间的战鼓围成多个小圈，伴随着战鼓鼓点和音乐节奏，大家一起摆动双手，不时变换身姿和舞步，呈现出“民族范”十足的课间操。

“现在学校的大课间都是跳土家族摆手舞，我们不仅锻炼了身体，还近距离地接触和感受到了土家族非遗文化的魅力。”古丈县断龙中学八年级学生彭慕瑶说。

在该县红石林镇中心完小，除了非遗传承进大课间，作为州级“非遗文化进校园示范校”，该校还结合摆手舞、打贡鸡、打陀螺、踩高跷、打镏子等民族特色运动，每年举办民族民间运动会，获得学生及家长的一致好评。

近年来，古丈县大力开展“非遗文化进校园”活动，各个学校充分挖掘本土文化，将苗族“团圆鼓舞”“苗鼓”“土家八合拳”等融入大课间，形成了“一校一特色”，成功打造了具有土家族、苗族特色的办学模式，在满足学生每天锻炼不少于1小时的同时，还传承了民族文化，促进了民族团结。

竞技体育“举”向世界

走进古丈县玉玲举重学校训练馆，一派火热的训练场景，男女举重运动员有的在抓举、有的在挺举、有的正进行负重肌肉专项训练……

奥运会举重冠军龙清泉、向艳梅，世界男子举重冠军陈初富、陈桂明，屡破世界纪录的亚洲冠军龙玉玲、罗红卫，全国冠军罗丽琴、张伟、孙伟……他们都是从古丈县玉玲举重运动学校走出来的。他们的出色成绩为古丈赢得了“举重之乡”美誉的同事，也通过举重改变了自身的命运。

今年8月11日，在湖南省2023年青少年举重锦标赛上，古丈县玉玲举重学校派出的9名运动员参赛，共获15枚金牌、6枚银牌，位居县、区后备人才基地团体总分榜第二，再次擦亮了古丈“举重之乡”这块名片。

“教育体育合并后，学校迎来了新的发展机遇。选材范围更广，渠道更畅通，到各县市、各基层中小学校招生选材配合度高，招生难、入学难的问题得到实质性解决，举重后备人才选拔实现质的飞跃。”玉玲举重运动学校负责人说，如今该校已成为古丈县体教融合的典范。