本报讯（李 辉 向建仁）近年来，州民族实验小学始终坚持教育优先发展战略地位，以全面落实立德树人为根本任务，以切实办好人民满意教育为目标，聚焦“五强化”，积极推进文明校园创建工作走深走实。

强化党建引领，抓好领导班子建设。该校坚持党对教育的全面领导，积极建设学习型、服务型、创新型党组织；围绕立德树人根本任务，成立“文明校园创建工作领导小组”，积极发挥广大师生参与文明校园创建的积极性和主动性，为文明校园创建工作提供坚强的政治保障和组织保障。

强化师德师风，抓好教师队伍建设。该校通过政策宣传、师德讲座等形式认真落实师德建设要求，提升教师思想道德素质；制定教师专业成长规划，采取“走出去，请进来，网络自学”等方式帮助教师不断更新教育观念、开阔眼界；按时开展新入职教师岗前培训，定期组织在职教师能力提升培训，提高教师教育教学水平。

强化育人功能，抓好思想道德教育。该校认真落实德、智、体、美、劳“五育并举”措施，突出抓好师生思想道德教育；开展以文明礼貌、遵纪守法为主要内容的学生日常行为规范教育，积极培养学生健康心理品格和良好行为习惯；充分利用班队会、升旗仪式、国旗下讲话、“学雷锋树新风”“清明祭英烈”等主题教育实践活动对学生进行社会主义核心价值观教育，加强爱国主义教育。

强化阵地优势，突出活动育人功能。以学生生活为切入点，开展志愿服务、感恩教育；以推普周、世界读书日为契机，开展演讲、诵读等活动传承和弘扬中华优秀传统文化；以重要时间点和重大节日为依托，开展“开学第一课”“扣好人生第一粒扣子” 等主题教育；组织开展“文明班级”“文明办公室”“流动红旗”等评比活动，对环境卫生、文明用语、学生仪容仪表、日常行为习惯等进行评价，树立典型和榜样；依托兴趣小组、社团活动、课后服务等平台，开展各类活动提升学生综合素质，启迪学生智慧。

强化内涵发展，抓好校园文化建设。高度重视校园文化建设，在不断完善校园自然环境的同时，努力挖掘校园的人文元素，促进校园自然环境与人文环境的有机整合与和谐发展，充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，设计不同主题校园板报、班级板报、宣传橱窗等，努力打造绿色校园、诗词校园、书香校园；通过建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习，丰富校园文化生活，共建校园文明。