满延后

“爸爸，敬而远之是什么意思？”在白沙小学上三年级的儿子放学后，来我办公室里做家庭作业。小家伙性格活泼，顽皮贪玩，但对老师布置的作业，还是蛮上心的。这不，放学刚回来，一个人趴在桌子上，恭恭敬敬在写。可能对语文书中“敬而远之”这个成语似懂非懂，本着老师教导的“知之为知之，不知为不知”不耻下问的学风，在做题中，他突然一脸严肃地问我这个问题。

说不清为什么，就在那么一瞬间，心中的感情，五味杂陈。我觉得虎头虎脑的儿子正在悄悄地长大。他的算术数字计算能力，他的玩具升级迭代，他的饮食作息起居，他对事物的情感表达方式……都在悄无声息地发生变化。那个曾经趔趔趄趄蹒跚学步，那个曾经痴迷电视里的动画片，那个曾经奶声奶气摇头晃脑断断续续背唐诗宋词的小屁孩正在慢慢地成为童年的回忆。

可能一直忙于工作，与孩子平时一对一的沟通与交流较少，尽管同在一个屋檐下生活，但孩子每天的吃喝拉撒睡与上学读书的事情，都是老婆亲力亲为。故，儿子与他妈感情较深，与我倒有一点生疏。从孩子的成长与陪伴，教育的引导角度来说，我不是一个称职合格的父亲，为此，老婆对我颇有微词。

在孩子的成长与教育的问题上，尤其是如何培养出一个优秀有出息的孩子，我与老婆的教育理念与育才方式存在着一定的分歧。受老子“无为”的思想影响，我比较重视孩子的天性，希望孩子有一个无忧无虑天真烂漫的童年，可以与小伙伴一起玩游戏打打闹闹，可以自得其乐地在家里摆弄各式各样的玩具，可以有那么几次“恶作剧”而被父母打屁股拧耳朵，而不是像现在这样：小小的年纪，就要背负残酷的应试教育，上不完的才艺兴趣班，没完没了的文化补习班，源源不断的模拟试卷与习题。

然而，老婆的教育理念却不是这样，她信奉的是成绩至上，一切为了学习，千万不能让自己的孩子输在起跑线上；理由是现代社会竞争这么残酷激烈，现在的孩子如果不吃学习的苦，将来必定要吃生活的苦。所以，每次下午五点半一放学回家，老婆一定要把孩子关在家里，让他先完成老师布置的家庭作业。只有把这些作业做完且答对之后，老婆才放他出去与外面的小伙伴们一起玩耍。

看到外面的孩子在嘻嘻哈哈追逐打闹，趴在桌子上做作业的儿子则会时不时把头朝窗外伸出去，那一副心不在焉可怜巴巴的样子，看了着实让人心疼。看得出来，他很向往外面的世界。

那一刻，我又莫名地想起了自己在乡下度过的童年：从上学的银井冲小学到我的家乡桥头，大约一公里，放学后，日子悠长，时光温柔，男孩子在马路上追追闹闹，打纸板，滚钢圈，用削铅笔的小刀，在土面上比刀法稳，楚河汉界圈土地定输赢。一些调皮胆大野性难驯的孩子春夏天去路边田野的沟沟渠渠，撸起袖子，扎起裤脚，光着脚板捕鱼抓虾抠泥鳅擒黄鳝；金秋十月，趁主人不在，去别人家果园偷采树上的金黄桔子，用小石头打路边人家树上的柿子……玩累了，在路边的田埂上，就着干枯的草坪一躺，再顺势打几个滚，偶尔也在别人的荸荠田里，迎着田间那柔柔弱弱的荸荠苗来回翻筋斗，回家之后，身上都有一股大自然泥土草丛的芳香。这样的生活，像极了罗大佑歌曲《童年》中的描述。

只要我在家里，趁老婆不注意，就会偷偷开门把儿子放出去，在兼顾学习成绩不是太差的情况下，我想尽量给他一个快乐开心玩耍值得回味的童年。

由于我的“怀柔”政策，现在儿子每天放学都要我去校门口接送，两父子的感情，在手拉手中也是与日俱增。每次放学一出校门口，把书包朝我身上一放，直扑校外门口的商店。烘焙烤肉面包、蒙牛牌果汁牛奶、好丽多蛋卷，这三样东西是他的最爱。把肚子问题解决后，他就开始软磨硬泡地缠着要买玩具。从打子弹的手枪、模型飞机与坦克、奥特曼、积木拼图、跳兽棋等等……有些东西，连我自己也叫不出来名字，反正，每一样东西，他都爱不释手。

玩耍、玩具与玩乐，是孩子的天性与本能。校门口商店里出售的玩具，有些还是蛮开发小孩子的智力水平，譬如积木拼图与猜谜语。有些玩具，对孩子从小的兴趣与爱好培养，也是大有裨益，譬如，手枪、坦克、飞机与宇宙飞船等很容易让男孩子在潜移默化中树立献身军营，追求科学，保家卫国的理想。

抱着“快乐成长，寓教于乐，知行合一”的教育理念，上个星期六，我带儿子到湘潭韶山冲毛主席的故居旅游。在随人流参观毛爷爷上私塾的学堂，他休息的卧室，用过的算盘与桌椅时……儿子好奇地问个不休，我也是结合自己平时所学的知识竭尽所能去一一解答。从故居出来后，在毛爷爷家屋旁的一块晒谷坪上休憩时，我也是触景生情就地取材跟儿子讲起了小时候课本上毛爷爷帮邻居阿婆在大雨来临之前抢收谷子的故事。儿子听了之后，似乎也大受启发，说将来自己也要像毛爷爷一样：做一个助人为乐对社会有用的人。