赵 玉

党的十八大以来，习近平总书记一直高度重视红色基因的传承，多次发表重要讲话、作出重要指示。大学生是青年群体的中坚力量，肩负着爱国、强国、报国的历史重任，是国家的未来和希望。传承红色基因，加强大学生爱国主义教育，树立正确的爱国观，对新时期传承和弘扬民族精神，推动中国特色社会主义现代化建设具有重要意义。我们要以习近平总书记的系列重要讲话精神为根本遵循，传承红色基因，让红色成为青春底色。

一、用好红色资源，锻造爱国之魂

红色资源植根于中华大地悠久厚重的文明沃土，记录着中国近现代史最深刻、最伟大的社会变革的足迹，是我党最珍贵的精神财富，鼓舞着中国人民不断攻坚克难、奋勇前进。红色资源承载了伟大的以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，激励着广大人民继往开来、团结奋斗，创造更加辉煌的未来。

高校作为立德树人的主阵地，要充分利用好红色资源，抓好青年红色教育，肩负起“为党育人、为国育才”的重任。要注重实践育人，充分挖掘学校周边的红色文化资源，与当地革命历史博物馆、纪念馆、革命遗址、烈士陵园、烈士故居等进行联学共建，建立红色文化实践教育基地，开展暑期社会实践，组建学生社会实践服务队，通过志愿服务、实地调查、理论宣讲等多种形式，寻访革命旧址、走访红色老兵、搜集红色故事、感悟红色文化，感悟红色文化内涵。要注重文化育人，创新“大思政课”资源共建共享，将思政“小课堂”、社会“大课堂”结合起来，搭建“数字化红色资源”共享平台，实现各高校之间跨地域资源共享，建立红色资源教学案例库、数据库、多媒体资料包等教学资源，提升红色资源育人的供给水平。运用多种网络传播媒介，宣传英雄模范的感人事迹，激发学生情感共鸣。推进红色文化进学校，通过展播优秀红色影视作品，传唱红色歌曲，朗诵红色经典，竞答红色知识等方式，引导学生铭记红色历史，感悟信仰力量。

二、讲好红色故事，厚植爱国之情

红色故事展现了历史的真实力量，记载了中国共产党一百多年来的奋斗历程，每一则红色故事都是一本生动的教科书，是革命先辈用鲜血和生命所谱写的，鲜活体现了中国共产党的政治本色。红色故事蕴含的是真善美，传播的是正能量。会讲故事、讲好故事十分重要。讲好红色故事，有助于赓续我们党的红色血脉，增强广大人民群众爱党爱国爱社会主义的情感。

新时代新征程，鼓励思政课教师创新红色课堂教学方式方法，寻找典型故事，深入挖掘地域具有特色的红色故事，以事实说服人；以文物和科学技术为依托，引导学生继续探寻中国共产党人的初心和使命，以形象打动人；结合时代特点，采用案例故事化、影视欣赏、情境讨论、角色扮演、戏剧表演、VR体验等多种方式，充分调动学生学习兴趣，激发学生民族情感和爱国热情，以情感感染人；注重红色故事的思想性和教育性，坚持问题导向，设置恰当的议题，促进学生对现实问题的思考、分析和解决，以道理影响人。通过讲事实、讲形象、讲情感、讲道理的方式，将红色故事转化为独特的教学资源，与党的创新理论相结合，帮助学生加深对历史的理解，让红色故事在其心中留下深刻印记，在品读红色经典的过程中，汲取先辈的伟大智慧和精神力量，不断感悟爱国情怀，坚定理想信念，走好新时代长征路。

三、赓续红色精神，践履爱国之行

每一则动人的红色故事都记载着深厚的历史文化，每一段红色经典都镌刻着丰富的革命精神。红色精神已深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、不断前进的强大精神动力。红船精神、长征精神、抗战精神、大庆精神、载人航天精神、抗疫精神等，共同构成了中国共产党人的精神谱系。

当前，面对世界百年未有之大变局，国际形势错综复杂，新时代青年重任在肩，必须抓稳前辈手中的时代接力棒，坚定信仰，紧跟党的步伐，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。要在学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史中，进一步感悟中国共产党人的初心使命，以史润心，在红色文化中感悟党的艰辛与辉煌，培养爱党爱国爱社会主义的高尚情怀，让红色基因薪火相传。要自觉践行马克思主义，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定理想信念，树立正确的爱国观，弘扬红色精神，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的光荣传统和优良作风，接续奋斗，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。要牢记斗争路上的艰难困苦，增强斗争意识，提高斗争本领，善于抓住机遇，从容应对各种风险挑战，不断长志气、硬骨气、蓄底气，不辱使命，不负人民，把个人理想和国家命运融为一体，志愿投身乡村振兴，服务社会、扎根基层、返乡创业，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽的花朵。

回顾历史，是为了看清楚过去为什么能够成功；总结经验，才能把握发展大势，弄明白未来我们怎样才能继续成功。进入新时代，我们要用好红色资源、讲好红色故事、赓续红色血脉，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承好红色基因。自信自强、踔厉奋发，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，将党的百年奋斗史中所包含的革命精神继续传承下去。